社会：我喜欢的颜色.doc

文档介绍：社会：我喜欢的颜色
目标：
，准确说出“色(se)”的发音。
，增进对同伴的了解。
重点、难点
，准确说出“色（se）”的发音。
：我喜欢的颜色
目标：
，准确说出“色(se)”的发音。
，增进对同伴的了解。
重点、难点
，准确说出“色（se）”的发音。
，增进对同伴的了解。
准备：
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，统计全班幼儿喜欢的颜色。
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过程：
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出示调查表，提问：在这张表格上，小朋友们已填好了自己喜欢的颜色，谁想把自己喜欢的颜色告诉大家呢?
提问：你最喜欢什么颜色?哪些东西是这种颜色的?
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介绍大的统记表，用颜色娃娃分别代表幼儿喜欢的颜色。
幼儿喜欢哪种颜色，就将自己的小动物标记贴在相应的统计栏里。
幼儿将自已选择的颜色说一说，并说出哪些东西是这种颜色的。老师根据幼儿叙述，将带有这种颜色的物品用简笔画的形式记录在统计表中，每说出一种新的，记录一次。
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老帅向大家介绍喜欢某种颜色的幼儿名单。
幼儿感受不同的人对事物有不同看法，了解周围小伙伴的喜好。