文档介绍：八年级上册生物教学总结
八年级上册生物教学总结1
本学期我担任八年级三个班的生物教学。我深入研究教材、，虚心学****一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有以下几点：
、教科研方面本学年加大了学****的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，而且参加了全国的生物国培，在学****中知道
了先进的教学方法和教学理念，可以说受益匪浅，回想白己的教学差异很大，所以在学的基础上弥补白己的不足是白己能够进步。
、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想设置生物兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些生物教学的特色点，提高学生的学****兴趣，特别是课件的重要作用。
、学生方面特别是作业完成情况不理想，可能与以前老师的****惯有关。作业是检验学生是否学懂的做好方法，所以今后一定重视起来。
总之，这学期的工作既有得也有失，今年最重要的任务就是会考，所以下学期工作才是重中之重。总结经验，在假期里做好复****计划，会考打个漂亮仗。
八年级上册生物教学总结3
本学期，我担任八年级的生物教学工作。一学期来，我热爱本职工作，认真学****新的教育理论，从各方面严格要求白己，形成了比较完善的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断提高白己的教学水平和思想觉悟。现将本学期的教育教学工作情况总结如下；
、备课。每次上课前我认真备教材、备教法，根据教材的内容和学生的实际，设计好课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课进行总结，写好课后反思。
、上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松,学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、作业。布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
、辅导。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求
、加强学****不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学****本学期，结合第八次课程改革，确立的学****重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学****讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学****了生物新课程标准、以及相关的文章如〈〈好老师征服后进生的十四堂课》、〈〈走在心教育边上》等。通过学****新课程标准让白己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新，也催促着我不断学****平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使白己在教育教学方面不断进步。通过这些学****活动，不断充实了