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快乐的六一小学作文
欢乐的六一小学作文
在生活、工作和学****中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个分，其次组得四分结束了，我们组输了。
虽然这次竞赛我们输了，但惊慌、兴奋的猜谜节目还是给我带来许多欢乐！
欢乐的六一小学作文4
今日是六一儿童节，学校为了庆祝这个令人激烈的日子，特意组织我们全校师生来到省青少年活动中心参与活动。
早晨伴随着第一缕阳光，我兴趣盎然地到达了我们班的集合点，签完到就和几个同学一起去参与各项游乐项目了。
首先，我们来到3D立体画馆，这里的画活灵活现，不仅可以看，还可以玩。观众可以通过奇妙的站位，进入3D营造的立体空间，出现真人与画面融为一体的奇妙效果。在这里，我一下子化身为有一双雪白翅膀的天使，一下子又变成抠着蒙娜丽莎脚丫的调皮小女孩，引得大家哈哈大笑，真是太有意思了！
接着，我们来到草坪上滚铁圈。这个嬉戏须要用铁钩勾住铁圈让它滚动起来，有些难度，我很惊慌。轮到我了，老师教我玩，我一次又一次地尝试，最终还是没胜利。没关系，“失败是胜利之母”，下一次我会再努力的。
“欢乐丫米日”起先了，这是学校嘉奖优秀学生的一项活动。我快乐无比地用兑奖券换来了一个巧克力冰淇淋，一口咬下去真是爽极了，果真用自己的努力获得的食物异样美味。
不知不觉，今日的活动就在大家的欢声笑语中结束了，同学们都玩得特别快乐，我爱这个欢乐的“六一”！
欢乐的六一小学作文5
盼星星，盼月亮，最终盼到了六一儿童节，我兴致勃勃地来到学校，学校里彩旗飘飘，五彩缤纷的气球似乎在对我微笑，我特殊兴奋，一口气就跑进了教室。
教室里气球更多，特殊是那些卡通造型的气球，美丽极了！有喜羊羊、快乐超人、光头强似乎同学们的一张张笑脸漂移在空中，把教室装扮得五彩缤纷！赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力嬉戏，同学们像一只只欢乐的小鸟，快乐极了！特殊好玩的是孙老师，他不会转呼啦圈，就整个身体一起转，让我们捧腹大笑
下午是班级联欢，当王欣然说道：有一个人对《三字经》的理解特殊丰富，让人哭笑不得，下面请观赏小品我心里怦怦直跳，手心都有点冒汗，因为这个小品是我们小组表演的，我忐忑担心地走上舞台，但说着说着，我似乎找到了感觉，俨然自己是一位真正的演员，我摇头晃脑，一会儿假装肃穆，一会儿用夸张的表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩，有美丽的舞蹈，好听的歌曲，惟妙惟肖的仿照秀，好玩的嬉戏更是把我们带到了欢乐的巅峰！
今年的六一玩得真欢乐呀！我多么想每天都是六一！
欢乐的六一小学作文6
今日，学校实行了一次隆重的“六一”活动。“现在起先各班活动。”一听到这句话，我们便立即跑出教室，冲向走廊，那里正摆着我们细心打算的嬉戏呢。
我首先来到射飞标的嬉戏前。望见自己的嬉戏已经有客人来了，主子xxx立即拿出三个飞标，递给我。我拿起一个飞标，对准一个板中间写着30的数字，用力一抛，飞标便旋转着飞出我的手掌，带着我的希望，向30这个数字飞去。可飞标却不像我所希望的那样，可能是有一点儿风，飞标在半空中偏离了轨道，撞上了在板后面的墙，可板却毫无损伤。我悲观极了，我拿起其次只飞标，不中。
我又拿出第三只飞标，中了，可飞标只插在5的数字上，要拿到一颗糖，至少要得到30分呀。我懊丧地走开了，看来想拿到糖果，还要花一点儿工夫呢！再看看别的同学，只见xxx拿着一个大箱子在同学之间走来走去，时常停下来问同学一个问题；xxx拿着一大堆白色的小纸条让同学们抽奖，中奖的同学欢欣鼓舞，没中奖的不灰心，重新再抽过。