文档介绍：残疾儿童送教上门教案
学校马楼乡元盘学点
小司:
教师：
学生：
U教容：认识左右
送教过程：1、互相认识：师介绍自己
2、讲解哪边是“左〃哪边是“右
3、玩游戏，分辨左右
4、巩固左右的认识
5、课完毕时行师生残疾儿童送教上门教案
学校马楼乡元盘学点
小司:
教师：
学生：
U教容：认识左右
送教过程：1、互相认识：师介绍自己
2、讲解哪边是“左〃哪边是“右
3、玩游戏，分辨左右
4、巩固左右的认识
5、课完毕时行师生礼
时间：教师：学生：
送教容：认识前后
送教过程：1、互相认识：师介绍自己
2、讲解哪边是“前〃哪边是“后〃
3、玩游戏，分辨前后
4、巩固前后的认识
5、课完毕时行师生礼
小可：
教师：
学生：
U教容：认识上下
送教过程：1、互相认识：师介绍自己
2、讲解哪边是“上〃哪边是“下
3、玩游戏，分辨上下
4、巩固上下的认识
5、课完毕时行师生礼
时间：教师：学生:
送教容：认识性别
送教过程：1、互相认识：师介绍自己
2、讲解性别分“男〃 “女〃
3、通过游戏分清男和女
4、通过卡片认识男和女的两个字
5、课完毕时行师生礼
时间：教师：学生:
送教容：认识水果
送教过程：1、互相认识：师介绍自己
2、用实物展示生活中常见的水果
3、通过卡片认识更多的水果
4、通过游戏分清哪些水果
5、课完毕时行师生礼
时间：教师：学生:
送教容：认识蔬菜
送教过程：1、互相认识：师介绍自己
2、用实物展示生活中常见的蔬菜
3、通过卡片认识更多的蔬菜
4、通过游戏分清哪些水果和蔬菜
5、课