文档介绍：
高中学期末自我鉴定
中学学期末自我鉴定
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定就可以促使我们思索，让我们一起仔细地写一份自我鉴定吧。如何把自我问题和解决问题的实力。
3、文体方面：
坚持熬炼身体,主动参与学校组织的各项文体活动，并在校篮球竞赛中获得团体冠军的荣誉。平常喜爱下象棋和唱歌，组织参加校内十佳歌手大赛。
而今我年轻有学问还有这一颗恒久求真求实的心，我就能够去创建我的价值并去仔细实现自我的价值。
中学学期末自我鉴定3
时间过的太快了，我还没来得及回味中学的生活呢，就已经面临着毕业了。一想到以后再也不能常常见到教了自己几年的老师以及相处了三年的同学，我就感觉到一种淡淡的伤感，虽然和老师、挚友们的联系没有断，可我也知道我们之间的情感确定也是会渐渐变淡的。之所以这么牵挂他们，还是因为他们在中学这三年里对我的帮助太多了，是他们变更了我。
一、在思想上
在我刚进入中学时，我整个人其实是比较忐忑的，因为我很羞涩，而且成果也一般，我胆怯 没法和同学们融入在一起。但是事实证明白我的这个想法是多余的，因为在这里我感受到了来自老师和同学们的暖和。之前我是不敢主动的和别人说话的，可我的同学太热忱了，硬生生的把我变得越来越活跃。这也让我端正了自己的看法，我待人也应当和善且主动才行，不能再这样缄默下去了。
二、在学习上
我的学习成果并不是太好，这从我的入校成果就可以看出来，在班上的排名属于中游偏下。所以我始终都想把自己的成果冲上去，这是为了向老师、同学、家长证明自己的实力。但是学习并不是一蹴而就的，必需得经过一段时间的沉淀才行，特殊是我的底子还比较差，再加上中学的学问点相比初中已经难了不少了，所以我的成果也并没有什么出彩的地方。但努力肯定是有效果的，我在课堂上仔细听老师的课，并且做好了笔记和课后作业，就是靠着这样一点点的积累，让我在一次又一次的考试后，成果都在稳步的提升。现在的我，在班上的成果已经算是上游了。
三、在生活中
我这个人属于慢热型，许多的时候哪怕我很喜爱和别人一起玩，但是我也不会干脆表明自己的内心想法，等到玩的特殊熟识后，我才会放开自己。虽然我这个人慢热，但是我还是比较实诚的，所以我也有不少的好挚友，他们情愿帮助我度过一些困难，在他们遇到困难时我也会尽力去帮助他们。除了和同学们保持好关系外，我也常常会去帮助老师做一些力所能及的小事情，所以我的老师和我也很熟络，在学习上时常对我进行指引。在家里的时候，我也常常帮助家人做一些家务活，终归我已经这么大了，不能再像个小孩子一样任性了，我得为家里人分担一些责任。
三年的中学生活就要结束了，我也即将迎来高考，信任自己能在高考中考出一个令人满足的好成果，然后选择一个中意的高校!
中学学期末自我鉴定4
三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一样好评。
我勤学好问，在中学三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的'课外学问面。
我具有肯定的组织才能，高一时曾胜利地主持