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投标实习报告.doc

上传人:小博士 2017/6/12 文件大小:121 KB

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投标实习报告.doc

文档介绍

文档介绍:投标实****报告总结一下。首先,通过一个多月的实****通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁助,使我近距离的观察了整个工程造价的过程,学到了很多很适用的造价知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实****所获得的实践经验对我终身受益, 在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实****中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。实****人:彷徨的漂泊时间: 2010/08/29 篇二:招投标实****报告总结实****报告一、实****目的 1 、进行招投标实****使我对招投标有了初步的了解,使我自觉的综合学****的园林绿化结构与材料、招投标等专业知识,并扩大专业知识范围。 2 、通过实践,熟悉和了解园林建设工程项目在施工阶段的造价控制,以及投标材料的编制过程,加深对工程造价管理活动的感性认识。 3 、联系理论实际,培养自己综合运用理论知识和专业技能的能力, 学会分析解决园林绿化建筑工程设计,施工组织设计中的实际问题。 4 、了解投标资料所需响应招标人要求的内容,按招标文件编制完整的投标文件。二、实****内容在这学生生涯即将结束的这次实****将全面检验我各方面的能力:学****心理、身体、思想等都将面临更大的挑战,就像一块试金石, 检验我能否学以致用,将所学理论知识运用到实践中去。这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会,也是我建立信心的关键,所以我满怀斗志,百分百的投入到实****之中。在实****的过程中,我收获满满,获益良多。比如熟悉招标文件、编制投标文件及施工组织设计,学****与练****工程造价等。三、实****情况 1 、招投标,是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖,工程建设项目的发包与承包,以及服务项目的采购与提供时,所采取的一种交易方式。招标和投标是一种商品交易行为,是交易过程的两个方面。 2 、招投标形式有公开招投标和邀请招投标两种形式。 3 、招标投标活动原则:公开、公平、公正和诚实信用。 4 、招投标流程: ( 1 )招标人(即业主)办理项目审批或备案手续,当招标人发出招标公告(公开招标)或投标邀请(邀请招标)。投标人看到公告或收到邀请后前往招标公司或招标代理处购买招标文件。(2 )获得招标文件后,投标人应研究招标文件和准备投标文件。其间,如有相关问题可与招标公司进行招标文件澄清,必要时招标公司将组织招标项目答疑会。并根据答疑或澄清内容,对全部投标人发布补充文件,作为招标文件的必要组成和修改。(3 )招标公司组织招标人、投标人在招标文件规定的时间进行开标。开标包括:招标公司委派的主持人宣布开标纪律> 确认和宣读投标情况> 宣布招标方有关人员情况> 检查投标文件密封情况> 唱标( 对投标函或投标一览表中的投标人名称/ 价格/ 交货期/ 投标保证金等内容唱标)> 完成开标记录并各方签字> 开标结束。(9 )评委会审查投标文件进行初步评审、详细评审和澄清(如有必要),最终确定中标人。( 10 )招标公司根据评委会意见出具评标报告,招标人根据评标报告确定中标人。( 11 )招标公司根据评标报告发出中标、落标通知书。( 12 )中标人根据中标通知书,在规定时间内与招标人签订合同。另外,在第五项可以增加资格预审。即招标公告中增加对投标人资格要求,投标人事先递交资格文件、满足资格条件后,招标公司才将招标文件发售给该投标人。此时的招标公告实际为招标资格预审公告,代替了招标公告的作用。三、实****总结与体会在进行 2 年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。而且园林技术这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实****中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实****中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实****的目的所在。实****是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以在这次实****中,严格的要求自己,并虚心请教,让自己通过这次实****确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性, 让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。通过这次的实****我不但掌握了一些不懂的具体细节,而且也巩固了我在学校期间所学****到的理论知识。在学校学****理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学****到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论