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小学美术实践心得体会
【导语】学校美术实践心得体会怎么写好？本为精选了1篇优秀的学校美术实践心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是我为大家收集的学校美术实践心得体会，仅供参考，盼望您能喜爱。
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小学美术实践心得体会
【导语】学校美术实践心得体会怎么写好？本为精选了1篇优秀的学校美术实践心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是我为大家收集的学校美术实践心得体会，仅供参考，盼望您能喜爱。
【第1篇】学校美术教学实践心得体会
《学校美术教学策略》一书结合美术教学的主要学习方式和“造型表现”、“设计应用”、“观赏评述”、“综合探究”四个学习领域来进行教学策略的讨论。
书中围绕学校美术的主要学习方式：自主学习、合作学习、探究学习、接受学习为核心进行争论，探讨学校美术教学中四种不同的目标、内容、资源配置、教学评价及各成体系的教学思想与组织形式。书中针对这四个学习方式的教学策略的表述，让我在教育教学实践中有了更深的熟悉。
自主学习是新课改中比较提倡的一种学习方式，书中将美术课程中的“自主学习”定义为：在美术老师必要的示范、精讲和关心下，同学自定学习目标和学习方式，即同学学会针对自己的实际状况，结合老师提出的基本目标和要求，自定最佳的学习目标和自选练习方式，通过自我监控练习过程和准时评价联系结果，最终实现学习目标。课堂教学过程是美术课堂教学自主学习的关键环节。因此，我进行了如下的思索：
一、创设情境教学，激发同学的内部动机
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老师必需创设一种良好的自主学习环境，激发同学的学习动机，因势利导，最优化地促进同学自主学习。老师要擅长创设各种情境，目的就是支持和促进同学的自主学习和意义建构。
二、做好点拨指导，放手让同学成为学习的主角
老师在把