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关于班主任工作计划模板五篇.docx

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关于班主任工作计划模板五篇.docx

上传人:花开花落 2022/7/10 文件大小:26 KB

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关于班主任工作计划模板五篇.docx

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文档介绍:关于班主任工作方案模板五篇
关于班主任工作方案模板五篇
时间一晃而过,我们又有了新的工作,何不好好地做个呢?工作方案的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是为大家收集的班主任工作方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友、加强思想道德教育,养成良好的行为****惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学********惯,掌握一定的学****方法。
4、加强平安教育,增强学生的白我保护意识。
1、常规教育方面
刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学****还不太适应,每一项规章对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
(一)、充分利用班队会的时间学****一日常规》,〈〈小学生守那么》和〈〈小学生日常行为标准》,并在日常学****的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学****和生活****惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用故事会和流
动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步标准学生的行为****惯。
2、纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
(一)、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们白己制定的,这样变被动的各种要求为主动的’行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”(二)、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)、路队纪律
为了让学生养成良好的行为****惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行白主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活****惯,还能创设一个良好的学****环境。针对本班情况方案如下:
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育。
九月份:学****校纪校规,学生根本遵守学校各项纪律。
十月份:举行说话、识字比赛,让学生感到撑握知识的重要性,从而积极的投入到学****中去。
十一月份:个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好****惯。
十二月份:绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面开展,充分发挥学生潜能,找出学生的优点,并加以引导和培养。
一月份:课外知识大赛月,丰富学生的课外生活。
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。
二、班级情况分析
本班共有学生54人,其中男生29人,女生25人。这些孩子都聪明活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力,我班根本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为****惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、根本目标
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学****目的,形成良好的学****风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化〈〈小学生日常行
为标准》的落实,培养学生良好的行为****惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识白己,赏识他人。积极配合学校、少