高中英语教学总结.docx

文档介绍：高中英语教学总结
本人在英语教学中，工作扎实，认真备课，认真上好每一堂英语
课。
现做如下几点总结。
一、注意高一年与初中的衔接过渡经过一个学期的交流，可以通
过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。
可利用晚自****高中英语教学总结
本人在英语教学中，工作扎实，认真备课，认真上好每一堂英语
课。
现做如下几点总结。
一、注意高一年与初中的衔接过渡经过一个学期的交流，可以通
过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。
可利用晚自****的时间从语言、 词汇、 语法、 句型等方面系统复****br/>要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预<br****课后复****的良好学********惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用
英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年开始就需要培养
学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读****惯；另
外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。
二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识让
游泳者到水中去。
这是交际语言教学理论的思想核心。
语言学家毛鲁（）曾说过： ,意思是，要学，就得实践。
贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际: ．建立课前五分钟会
话，培养课堂交际氛围。
如一进课堂老师说： ’ / ’,星期一上课问：’ ?/??学生会作出不同的回
答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。
这些对话情景可以由浅入深，逐渐培养学生口语交际能力以至于
提高学生兴趣
.多鼓励，少批评。
特别是要针对那些基础较差的学生。
为了使学生更爱开口，在练****中，要重视运用鼓励性语言，不断 强化学生参加交际的信心。
三、培养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学****方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学****积极性和主动性得 以发挥。
具体包括：培养学生的预****能力、各种方法掌握英语基本知识的 能