1 / 21
文档名称:

泗泾小学第四届科体节儿童科幻画比赛方案.doc

格式:doc   大小:125KB   页数:21页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

泗泾小学第四届科体节儿童科幻画比赛方案.doc

上传人:2112770869 2017/6/13 文件大小:125 KB

下载得到文件列表

泗泾小学第四届科体节儿童科幻画比赛方案.doc

文档介绍

文档介绍:“绿色科技,阳光体育”第十一届科体节活动子方案一、活动目的: 通过主题布置,对科技体育知识、理念进行宣传,营造良好的舆论氛围,引导更多同学接受低碳环保理念,倡导绿色科技,使每一位同学能够得到享受阳光健身的动力。二、板块设置: 1、科技长廊:介绍科学技术最新成果。 2、低碳生活:倡导绿色出行理念。 3、体育前线:普及浅显体育知识。 4、科体快讯:介绍学校科体节相关活动。三、评比时间: 第十周完成四、评委: 德育领导小组五、奖项设置: 每个年级为一组,共五组设:一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名松江区泗泾小学 2014 年 10月泗泾小学第十一届科体节儿童科幻画比赛方案一、活动目的: 绿色科技涉及能源节约,环境保护以及其他绿色能源等领域。组织我校学生积极参与科普活动,用手中的笔描绘科学幻想的世界,展示青少年科学幻想绘画新作, 提高环保意识, 增进交流,提高我校儿童的科幻画水平。二、比赛主题: 绿色科技、阳光体育三、比赛组别及奖项设置: 一—五年级各为一组,每班选派 3人进行现场绘画,对各组别评选出的优秀科幻画作者将颁发荣誉证书和奖品,另外,评选出的部分优秀作品将送区参赛。四、科幻画作品比赛时间:11月12日(周三中午) 12:00 五比赛地点:体育馆六、比赛要求: 1、绘画作品要求符合主题,充分体现对科学环保的幻想。 2、绘画作品尺寸一律在规格为 8开的纸或其他材料上绘制,横竖画不限。 3、绘画作品的画种及使用的绘画材料不限,但不包括非画类的美术品、工艺品。 4、绘画作品仅限个人作品,即由作者本人独立完成的作品,不接受集体作品。 5、绘画作品要求是今年以来所创作的作品,要注重构思的独特性、新颖性。不得抄袭他人作品,违者一经发现,将被取消参赛资格,并予以通报。 6、比赛作品凡有下列情况之一者取消参赛资格:出现科学性错误的;与国家现行法律法规相抵触的;画幅尺寸不符合规定的;引入神鬼迷信故事内容的;抄袭他人作品的。七、评委: 李欢欢闵亚芳倪晶李宁宇八、奖项设置: 1、分高、低段 2组,评选出一等奖 2名,二等奖 4名,三等奖 6名。 2、评选出的部分优秀作品将送区参赛。松江区泗泾小学 2014 年 10月第十一届科体节“数字高手”打字比赛活动方案一、活动背景在这个科技飞速进步的社会里,文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养,为丰富同学们的课余生活,提高计算机的应用水平及学****计算机的兴趣, 形成良好的学****氛围。二、活动目的: 通过比赛展示学生在信息科技课堂当中的学****成果,激发学生的学****兴趣, 以活动踧踖学生信息素养的培养。三、活动召集人: 梁坤四、活动对象: 四、五年级学生五、活动内容和实施计划 : 2014 年11月13日(周四) 12:00 :泗泾小学四楼计算机教室。 :每个班级选拔 5名学生参加比赛。 : 。 。 ,比赛时间为 10分钟。 。 、准确率、指法三个标准来衡量评选结果。六、设奖方法分年级评选出个人的奖项:一等奖一人,二等奖三人,三等奖六人。分年级评选出团体的奖项:一等奖一个班,二等奖二个班,三等奖三个班。松江区泗泾小学 2O14 年 10月“放飞梦想”折纸飞机活动方案一、活动目的: 放飞纸飞机,也放飞孩子们的童真梦想。手折纸飞机通过让学生学****利用简单的一张白纸制作出各种各样的纸飞机,对激发他们的想象力和创造力有着非常大的帮助。放飞纸飞机的竞赛活动则为学生们创造了展示才华的舞台,并从中培养了他们的竞争意识和团队精神。在拓展学生的知识面的同时,还培养了学生们耐心细致、勤学好问、大胆创新、不怕艰难的优良品质;而且动手制作的实践活动能够充分发挥学生的创造潜能,让他们体验到学****创造的成功与快乐。二、竞赛形式: 学生进行折纸飞机学****后参与竞赛,通过现场投掷飞机比赛获取分数。三、竞赛组别: 一、二年级每班派出 4名同学,以班级为单位参加比赛。四、奖项设置: 以年级为单位,评出一等奖 2名,二等奖 4名,三等奖 6名(根据纸飞机投掷远度和高度依次排序),得一等奖的班级颁发班级团体奖。五、比赛时间: 2014 年11月14日(周五)中午 12:00 六、比赛地点: 校体育馆七、比赛评委: 王玉君朱国芳彭银弟松江区泗泾小学 2014 年 10月橡筋动力模型飞机竞赛方案一、活动目的: 为提高我校学生对航空航天科学的兴趣,增强动手操作能力,培养创新性思维能力,增进对航空航天生产资料知识的了解。在青少年中普及航空知识,同时, 检验与培养扩大青少年学生在航模实践活动中勤于动手动脑、不畏艰难、勇于创新的科学态度与科学精神。二、参赛对象: 四、五年级每班派出