文档介绍：淀山湖中心小学校德育工作总结总结(2014 — 2015 学年第二学期) 德育工作总结 1. 新核心, 引领学校德育工作。"正" 教育, 是我校德育的在 2015 年确立的核心德育理念. 学校德育在确立" 德育是第一生产力" 的前提下, 继续在全校力行大德育观, 并结合校训" 立德正基", 深挖"正" 字底蕴, 提出了"正" 教育, 并探究"正" 字文化, 用"正" 文化来引领学生,用"正" 文化来教育学生,用"正" "正"来" 立德" 成为我校德育工作精神引领, 使我校的德育工作能够更好的提升学生的的道德修养和文明修养, 也为我校的德育工作提上了新的台阶。 2. 重过程, 深入开展主题教育活动。 2015 年, 我校德育根据市局的要求, 结合我校实践情况, 开展了丰富多彩的主题月系列活动, 一月份开展了以" 学风教育月" 主题的活动, 进行了学风教育的系列活动, 通过活动, 评选出了" 三好学生"" 优秀教育工作者" 等先进个人和先进班级; 二月份开展了" 缤纷的冬日" 寒假社区教育活动, 学生在假期里完成了很多有意义的活动: 如平安助成长: 安全教育活动, 快乐做运动: 强身健体活动, 欢乐贺新年: 春节民俗体验活动, 携手护环境: 宣传保护环境资料, 通过这些活动, 学生度过一个" 健康、有益、文明、安全" 的寒假; 三月份是文明礼仪月, 在这个月中, 学校组织了开展" 文明礼仪我示范、文明秩序我维护、文明行为我践行、文明学生我争当" 正能量主题实践活动, 开展" 做一个有正能量的人" , 学校德育开展了围绕主题出好一期黑板报,举行一次法制电子小报评比, 开展" 成长路上与法同行" 一分钟学法活动, 举行一场法制故事会( 小公民道德讲坛), 观看一个法制动画片, 组织一次专题法制讲座, 并组织开展一个全校性的" 知法守法好少年" 评选活动. 五月份是生命教育月, 学校德育组织了小学生命教育团体辅导活动, 组织观看一次心理健康教育的影视节目, 组织五年级学生参加了大唐综合实践基地活动. 通过以这些主题活动为载体, 使学生的德育工作显得丰富而有实效, 取得了较好的效果。 3. 实培训, 抓实推进班主任培训。班主任是德育工作的具体实施者, 狠抓班主任队伍的建设, 重点培养青年班主任, 提高其班级管理的能力. 学校德育注意班主任的培训, 特别是青年班主任的培训。上半年, 校德育室积极为班主任创设多种途径的校内外的高水平的班主任培训, 本年年我校先后组织了两次校级班主任的培训, 邀请我校两位德高望重的有着丰富一线经验的老师为青年班主任做培训; 先后选派青年班主任参加在南通举行的班主任培训, 选派青年班主任参加在苏州的班主任培训, 选派青年班主任参加在上海崇明举行的" 优秀班主集" 建设的培训。 4. 注心理, 开展生命教育绘本课。随着社会的发展, 师生的心理健康, 越来越受到关注. 学校里也出现了很多需要解决的问题学生. 我校上半年开始尝试进行心理绘本课的尝试, 结合苏州市的心理教育主题: 生命教育, 本学期我们将把两者结合起来,做" 生命教育心理绘本课", 我校聘请昆山市心理健康中心的陈湘萍主任为我校的长期特邀专家, 对我校的心理绘本课进行指导, 德育室组建心理教师团队, 建立起备课、