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初三语文教学工作总结
初三语文教学工作总结
光阴荏苒,转眼间本学期马上结束了,本学期我担任九年级( )班语文教学工作,
学生马上面临升学考试, 我深知肩负的责任重大, ,学****文言实词,要注意区不词的古今意义,要积存实词的一词
多义,要会识不通假字, 要会概括文章的中心意思, 而且应该深入理解文言文的内容、 思想,学会对比分析,且动手翻译。为加强文言文的学****实行每课一考、人人过关、不断复****br/>不定期检测的方法,培养学生的文言文阅读能力。
四、提高学生应试能力是关键
语文素养的提高是一个长期的过程。 然而时刻不等人, 如何进行有针对性的备考, 是提
高学生成绩的关键。 但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此, 应针对中考具体情况,设计多种训练方案,提高学生应试能力。
1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道,在观赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性,并总结历年中考课外阅读的考点规律,使学生心中有数。
2、让学生尽早接触中考题型。假如再等到总复****让学生训练综合试卷和模拟考题已为
时过晚。 因此,从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。 以免学生怯场,便于学生的应试。
3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。
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4、课文复****考点化。课文复****有逻辑性的分为各个考点,指导学生系统的掌握课内知
识。
五。积极参加学校及区、市里各级各类的教科研活动,促进自身水平的提高。
为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。积极参加学校、
局教研室组织的各类教研活动,听课节数达 20 余节。为提高自身的业务水平,我还经常阅
读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自
身的不足 本学期我要紧从以上几个方面开展工作, 这当中我还存在许多不足, 面对学生懈
怠的状态有急躁的情绪, 对后进生的辅导没跟上, 在今后的工作中我会改正不足, 尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,中考取得好成绩。
初三语文教学工作总结( 2 )
本学期,我担任九年级一、 二班的语文教学工作,回忆这一学期的教学工作, 现从以下几个方面加以总结:
一、 课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。
课堂是学生猎取知识与培养能力的要紧阵地。 这一学期, 我在这一方面狠下工夫。 为了
上好每一节课, 我课前认真钻研教材,吃透教材, 并结合各班学生的实际特点,采纳生动爽
朗的教学形式, 激发学生的学****兴趣。 课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念, 创设轻松民
主的教学氛围,鼓舞学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖
掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主猎取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓舞后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的