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戴南高级中学.ppt

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文档介绍

文档介绍:1
生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,在奋斗中扫除这一切,这两种行为,哪一种更高贵?
2
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。
3
报任安书
令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。何也?素所自树立使然也。
先说祖先的职务不为天子所重,且为世俗所轻,再说自己假如不选择受腐刑,而是“伏法受诛”,在周围人眼里,自己是罪有应得,并不能显示自己有什么气节。
16
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被箠楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣。
承上启下,然后列举不辱、受辱的不同等次,说明自己受到了极大之辱。
17
传曰:“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。猛虎在深山,百兽震恐,及在槛阱之中,摇尾而求食,积威约之渐也。故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。今交手足,受木索,暴肌肤,受榜箠,幽于圜墙之中。当此之时,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息。何者?积威约之势也。
用比喻、对比来说明人的志气在困辱的境地中会逐渐衰微。
18
及以至是,言不辱者,所谓强颜耳,曷足贵乎!且西伯,伯也,拘于羑里;李斯,相也,具于五刑;淮阴,王也,受械于陈;彭越、张敖,南面称孤,系狱抵罪;绛侯诛诸吕,权倾五伯,囚于请室;魏其,大将也,衣赭衣,关三木;季布为朱家钳奴;灌夫受辱于居室。此人皆身至王侯将相,声闻邻国,及罪至罔加,不能引决自裁,在尘埃之中。古今一体,安在其不辱也?
列举历史上九个“身至王侯将相”的著名人物为例,说明一旦“罪至罔加,不能引决自裁” ,也不得不受尽屈辱这一古今一样的道理。
19
由此言之,勇怯,势也;强弱,形也。审矣,何足怪乎?夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远乎!古人所以重施刑于大夫者,殆为此也。
说明自己没有“早自裁绳墨之外”,已受凌辱,无节气可言,自己若要死节的话,在受刑之前就应该***。
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问题探讨:第2段与无法“推贤进士”有何关系?
下狱受刑,是作者一生中最惨痛的打击,侧面说明帝王的刻薄寡恩;加之原本就低贱的地位,这就交代了自己不能完成任安期望的“推贤进士”的任务的原因。
21
夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子。至激于义理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立。少卿视仆于妻子何如哉?
人之常情没有不贪恋生存、厌恶死亡、顾念父母妻儿的,至于为义理所激励的人就不是这样,那是因为他们有不得已的地方。如今我不幸父母早亡,又没有同胞兄弟,孤身一人活在世上,您看我对妻儿们的态度又怎样呢?
22
且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾犹能引决,况仆之不得已乎?
况且勇敢的人不必以死殉节,怯懦的人如果仰慕节义,哪里不能勉励自己呢!我虽然怯懦,想苟且偷生,但也还能识别取舍的界限,怎会自甘沉溺于牢狱的侮辱中呢!就是奴婢尚且能下决心***,更何况像我这种处于不得已境地的人呢!
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所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后也。
我忍辱偷生,被囚禁在污秽的牢房里不肯去死的原因,是遗憾自己的心愿尚未实现,如果平平庸庸的死了,我的文章就不能在后世显露。
24
直接表明自己“隐忍苟活”的原因
不为父母妻子
让文采流传后世
不是因为缺乏勇气
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第二部分(第2、3自然段)
阐述作者的荣辱观和生死观,逐步说明了受极辱而不***的原因。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”

“所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。”
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古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
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自古以来,富贵而名声埋没不传的人,是无法都记载下来的,只有卓越不凡的特殊人物能够名扬后世。周文王被拘禁后推演出《周易》;孔子屡受困厄而写成《春秋》;屈原被放逐,才创作了《离骚》;左丘明失明,才著成《国语》;孙子被砍断双脚,编撰出《兵法》;吕不韦贬官迁徙到蜀地,世上传出了《吕氏春秋》;韩非被秦国囚禁,