文档介绍：
彩色(cǎisè)的中国音乐教案
通过学唱、分析《彩色的中国》，激发学生的自豪感，从而更加热爱祖国的大好山河(shānhé)。以下是分享的七年级音乐上册彩色的中国教案七年级音乐上册彩色的中国，希望能帮助到大

彩色(cǎisè)的中国音乐教案
通过学唱、分析《彩色的中国》，激发学生的自豪感，从而更加热爱祖国的大好山河(shānhé)。以下是分享的七年级音乐上册彩色的中国教案七年级音乐上册彩色的中国，希望能帮助到大家! 　　七年级音乐上册彩色的中国教案七年级音乐上册彩色的中国　　《彩色的中国》教案
一、教学(jiāo xué)目标：
1、通过学****让学生感受歌曲的旋律和情绪特点，能用自然(zìrán)、优美的声音演唱歌曲。
2、能唱准歌曲(gēqǔ)中的休止符和连音，用适当的力度处理歌曲。
3、培养学生对音乐活动的兴趣，让学生在生动活泼、轻松愉悦的气氛中受到思想教育，陶冶学生的情操。
二、教学重点：
学会这首新歌曲的唱法，能用适宜的声音演唱
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三、教学难点：
能有感情地演唱这首歌曲，并从中懂得要热爱大自然、保护环境的道理。
四、使用教具：
钢琴、液晶投影、课件等。

五、教学过程：
一、开始局部：
1、师：同学们，我们的祖国地大物博，人杰地灵，名山大川，名胜古迹，举不胜举，美不胜收，今天老师就给大家带来了一组图片，请欣赏大屏幕。(放课件中的图片)
生：(欣赏有关草原、沙漠、长江、黄河图片)
2、师：看完这些图片，你一定有很多话要说，我想请你们用表示颜色的词来说一说我们的祖国，你觉得可以用哪些颜色来表示我们伟大的祖国。
生：(分别交流自己的想法)
3、师：(小结)我觉得大家说得都很好，很有道理，有自己的见解。那么当你翻开世界地图，你能找到中国在哪儿吗谁来试试(出示世界地图)
生1：(上去指一指中国的位置)
4、师：非常好!(出示中国地图)这就是一张中国的地图，大家看一看你能找到首都北京吗知道江苏在哪儿吗
生：(指一指，说一说)
5、师：(手指台湾)这是哪儿，你们知道吗说一说你知道的有关它的信息。
生：(交流自己知道的情况)
6、师：(小结)这是我国的台湾省，也叫台湾岛，它就像小船一样漂浮在大海上，那里住着台湾的同胞，虽然台湾还没有回归，但我们相信祖国一定会早日统一，台湾一定会回到祖国妈妈的怀抱。

二、新授局部：
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1、师：这真是一个彩色的中国。(出示《彩色的中国》歌词)请大家一起来读一读这段话。
生：(有感情地齐读歌词)
2、师：这就是我们今天