文档介绍：2022年党支部巡察工作汇报材料三篇
我校党支部在训练局、镇党委的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，以学****贯彻十九大精神为契机，进一步更新思想观念，仔细抓好党支部自身建立;以党支部的核心作用和党员的
党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感分散班子，使班子成员做到：工作上坚持勇挑重担;经济利益上保持廉洁作风;领导方法上充分调动教师乐观性;荣誉面前把功绩归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。
2、培育年轻干部、骨干教师，形成学校进展的人才梯队。
我校党支部在培育学校训练教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部实行了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位;加大了任用优秀年轻干部的力度;抓好干部常常性训练，引导年轻干部加强理论学****乐观鼓舞年轻干部参与各类业务力量培训，以更新理念，提高水平;强化年轻干部的实践熬炼。把年轻干部放到急、难、重的岗位上进展熬炼，增加他们的工作力量，熬炼他们的应急应变力量，以磨砺他们的毅力，提高工作综合力量。
3、狠抓教师队伍建立，锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素养，教师素养的核心是“师德”。学校党支部始终把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。
1)党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建立纲要》、《中小学教师职业道德标准》;社会主义核心价值观、陶行知师德观、师生观;课改中的新理念。党支部除了组织集中学****并且与教师签定师德承诺书，以此来标准教师的行为。
2)开展专题训练活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生。广阔教师通过学****活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代进展的新型师德的良好师德形象。
3)学校以“吸引力工程”为载体，培育教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工同心协作，根据“人文关心”的思路，敬重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮忙他们自主进展;努力营造良好的校园文化气氛、创设优越的工作环境;查找适宜的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培育良好的人际关系。
四、立足一个“实”字，狠抓常规教学治理
一是进一步改良评价机制，加强学校内部各项教学工作的科学治理。加强对_市“绿色指标”的讨论，促进“课堂转型”，对教师的评价实行学生评教师、教学常规考核、教学质量考核三位一体的综合考核制度，使教师评价突出师德师风、突出教学过程、突出教学质量，逐步到达了教学治理系统的整体优化，有力促进了课堂教学效率的提高。
二是加强教学监控，严格教学常规治理，努力实现教学过程的全程分析，注意鼓励与改良并重，学科进展与班级平衡并重。学校建立了治理队伍和精细的治理网络，常规治理做到“四个坚持”，即：坚持教研组例会制度、坚持常规检查通报制度、坚持质量检测制度、坚持集体备课制度，促进课堂转型，有效推动教学质量稳步上升。(连续五年我校中考成绩列_区公办学校前列)。
五、凸显一个“活”字，狠抓学生德育工作
一是形成了学校“一二三四五”的德育工作思路。即：围绕一条主线(两纲训练)、突出两格训练(高尚的品行、安康的人格)、养成三个****惯(文明的行为****惯、良好的学********惯、稳定的心理****惯)、培育四种力量(自主学****力量、自我治理力量、独立生活力量、社会竞争力量)、优化五条训练途径(学校训练、自主训练、家庭训练、社区训练、生活训练)。
要求将德育训练渗透到学科教学中，实现教书育人;渗透到训练活动中，实现活动育人;渗透到学校治理中，实现治理育人;渗透到环境优化中，实现环境育人;渗透到训练效劳中，实现效劳育人，营造“全员参加、全程参加、人人育人、事事育人、时时育人”的德育气氛。
构建了学校、社会、家庭三位一体的的立体德育网络，力求做到“全员育人，全程育人，全方位育人”，推动了德育工作的进一步深化。
二是狠抓学生行为****惯的养成训练。贯彻落实“细节树品德，小事育大德”的德育理念，对学生行为****惯的养成从细处入手，抓起始年级****惯养成，我校主要从培育学生“