文档介绍：: .
居家生活讲平安
活动目标：
1． 通过资料分析、表演小品和制作宣传小报等探究活动，了解单独在家议书。
五、“我们在行动〞活动2：预防和应对异物侵害小表演。
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，从中挑选出较典型、小学生较易无视案例。
，将案例改编成剧本。
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别让动物伤害你
一、活动引入。
“案例聚焦〞局部内容。
，说说自己是否被宠物等动物伤害过，以及当时采取应对措施。
二、学****预防和应对动物伤害方法。
“智慧加油站〞中“如何防止被动物伤害〞内容。
“火眼金睛〞局部呈现学生行为是否正确，并在班级中进展交流。
“智慧加油站〞中有关处理各种动物伤害方法内容。
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三、稳固学****成果。
熟记“远离动物伤害〞内容。
四、“我们在行动〞活动1：制作与宠物平安相处小报。
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：宣传饲养宠物平安常识小报应包括哪些内容？
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，了解报纸共同特点。
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、改写。
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五、“我们在行动〞活动2：制作动物伤害急救指南。
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、汇总资料，讨论确定急救指南内容。
、筛选资料，明确需要进一步查找资料。
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5．小组分工，合作完成急救指南设计与制作。
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防止烫伤
一、活动导入。
，感受烧伤、烫伤危害。
，以及当时处理方法。
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二、学****预防和应对烫伤方法。
“智慧加油站〞内容，尝试对其进展归类、整理。
“智慧加油站〞内容，分析、讨论黑板上罗列各种烫伤处理方法是否正确。
三、稳固学****成果。
“火眼金睛〞内容进场辨析，并做好记录。
“预防烫伤小锦囊〞。
四“我们在行动〞活动1：小演****br/>1. 收集有关烫伤及其处理方法资料。
2. 小组讨论确定演****内容，并进展合理分工。
3. 进展演****比赛。
4. 评选最正确表现小组。
五、“我们在行动〞活动2：防烫伤小创造
，交流家中可能发生各种烫伤事故。
，并在组内进展交流。
“头脑风暴〞，交流各种防烫伤创意。
，并收集相关资料。
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我爱我家
活动目标：
1．通过调查，访问，了解家庭成员情况，体会长辈对家庭热爱和为维护家庭所付出辛苦。
2．尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，通红司感受参与家庭活动乐趣。
3．细心观察生活，积极动脑，进展小创造和小创造，锻炼动手能力。
4．增进热爱家庭和家人情感，增强营造和谐欢乐家庭气氛愿望。
活动重难点：
1．了解家庭成员情况，体会长辈对家庭热爱和为维护家庭所付出辛苦。
2．尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，通红司感受参与家庭活动乐趣。
活动准备：
挂图、照片、家庭房间图。
活动过程：
活动一 家人档案册
一、活动引入。
生1:10岁生日时,我看到了爸爸妈妈为我保存从出生到现在成长记录。
生2:我家里也有,我想模仿着做一本家人档案册，为家里每个人建立一份档案。
二、活动过程。
1．确定内容。
师:召集你们家人开一次讨论会,征求他们意见。
出示意见单。
师：请小组讨论一下，该确定什么内容？
师：怎样获得所需要信息呢？
学生讨论收集信息方法。
２．回忆家庭生活。
学生发言。
３．了解家人和自己。
学生发言。
师：对一些没法观察到事，你准备怎么办？
学生答复。
４．制作档案册。
师：你准备怎样制作档案册呢？
生1：我根据家人不同性格，为他们画特色像。
生2：我为家人档案册设计了封面。
５．填写学****单。
活动二 布置我们家
一、活动导入。
师：新年你们有没有购置什么新家庭摆设品呢？
生1：有，我家新买了餐桌。
生2：我家新买了一套家具。
师：好呀，那每位同学可以重新布置一下房间，让自己家更舒适。
二、活动过程。
１．看看问问。
师：每位同学先对自己家进展实