文档介绍：《招聘与测评》教学大纲一、课程的性质、地位和任务本课程是人力资源管理专业的核心技能课程之一。本课程主要阐述招聘工作基本职能和原理, 讲解招聘的概念的界定、影响因素分析、法律环境分析、力资源招聘的黄金法则——能岗匹配原理、人力资源规划、人力资源的获取方式及选择、管理能力测试、诚信测试、诊断性面试、面试技巧、录用决策、新员工录用面谈等项工作的基本技能和规范。通过本课程的教学, 使学生懂得招聘工作的基本原理, 掌握招聘工作的基本内容和要求, 为今后从事招聘工作打下扎实的理论基础。二、课程的教学目标(一)理论、知识方面 1 .了解招聘的基本概念、影响因素及法律环境。 2 .理解招聘的能岗匹配原理。 3 .掌握人力资源规划、招聘方式的选择、甄选测试的方法以及录用面谈的技巧。(二)能力、技能方面 1 .了解不同国家和地区的人力资源招聘模式。 2. 了解人力资源管理的法律体系。 3. 理解影响招聘的因素。 4. 理解能岗匹配原理在招聘中的应用。 5. 掌握人力资源供求预测。 6. 掌握人力资源的获取方式及选择。 7. 熟练掌握管理能力测试理论基础与方法。 8. 熟练掌握诚信测试理论基础与方法。 9. 熟练掌握诊断性面试及面试技巧。 10 .熟练掌握录用的背景调查,录用决策的成本效益分析。三、课程教学内容与要求(一) 概念的界定(4 学时) 1. 教学内容及基本要求(1 )了解若干国家和地区人力资源招聘模式;(1 学时) (2 )理解我国企业招聘中存在问题;(1 学时) (3 )掌握招聘的概念、意义、原则和程序。(2 学时) 2. 重点、难点重点: 招聘的概念、意义、原则和程序,若干国家和地区人力资源招聘模式的比较。难点: 我国企业招聘中存在问题的分析。(二)影响因素分析(4 学时) 1. 教学内容及基本要求(1 )了解影响招聘的外部因素;(1 学时) (2 )理解影响招聘的个人因素;(1 学时) (3 )掌握影响招聘的内部因素。(2 学时) 2. 重点、难点重点:影响招聘的内部因素。难点:企业战略与招聘策略的关系。(三)法律环境分析(4 学时) 1. 教学内容及基本要求(1 )了解人力资源管理法律体系;(1 学时) (2 )理解美国人力资源管理法律体系;(1 学时) (3 )掌握《中华人民共和国劳动合同法》的权威体系及特点。(2 学时) 2. 重点、难点重点: 中美人力资源管理法律体系比较。难点: 《中华人民共和国劳动合同法》的权威体系及特点。(四)人力资源招聘的黄金法则——能岗匹配原理(4 学时) 1. 教学内容及基本要求(1 )了解能岗匹配原理的理论分析;(1 学时) (2 )理解能级与职位的权级之间的相同点和不同点;(1 学时) (3 )掌握应用能岗匹配原理的操作方式和操作技巧。(2 学时) 2. 重点、难点重点:能岗匹配原理的理论分析。难点:能岗匹配原理的操作方式和操作技巧。(五)人力资源规划(4 学时) 1. 教学内容及基本要求(1) 了解人力资源规划的重要性;(1 学时) (2) 掌握人力资源规划的内容及程序;(1 学时) (3) 熟练掌握人力资源供求预测和人力资源规划的制定。(2 学时) 2. 重点、难点重点: 人力资源供求预测。难点: 人力资源规划的制定。(六)人力资源的获取方式及其选择(6 学时) 1. 教学内容及基本要求(1 )了解内外部获取的