文档介绍：初中七年级班主任个人工作总结
初中七年级班主任个人工作总结 (一)
班级管理工作是一项充实、繁忙而又复杂、艰辛的劳动，需要一名教师付出足够的爱心、耐心和信心。然而，辛勤的汗水，无私的操劳，换来的却常常是事倍功半、收效甚微，甚进步的欲望。
第二种是对犯了错误的孩子的谈话。 我的经验是，不管他犯了多
大的错误，班主任老师首先要心平气和，不要大动肝火。首先要弄清
楚事情的原因，然后从来龙去脉当中帮孩子分析错误的根源以及这种
错误可能带来的严重后果。 让孩子自己认识到自己是盲目的， 愚蠢的，
从而发自内心的愿意去改正，这样的谈话才称得上成功。
第三种是针对问题学生的谈话。这样的“谈话”往往是持久战，因为你面前的这些“对手”往往是有过“前科”的道里行家。这种情况下，我们做班主任的首先要试着跟他建立起信任关系， 让他对你没有抵触感。然后在他面前少说，多做，用实际行动感化他，同时奖罚分明，让他为了任何一丝可能的“甜头”而奋力一跃，同时又不敢跨越“雷池”一步。耐心，细心加上信心，在辅以正确得当的方法，相信你会赢得这场“对决”的胜利。
5、坚持正面引导，给学生正面的教育
教育就是教给学生生活中的点点滴滴，包括学****做人、吃饭穿
衣等等。教育往往是心灵与心灵的碰撞、行为对行为的带动，心态对
心态的润泽 ......作为班主任，我们在日常的班级管理工作中，要尽量
避免给学生带来任何的负教育。我们的一言一行、一举一动，都要给
学生正面的、积极的影响，只有这样，我们所教育出来的，才是一个
品德上合格、行为上规范、学****上进步的优秀学生。
6、开展丰富多彩的活动
班级管理工作并不是一味服务于教学，还应该帮助学生提高德、智、体、美等综合素养。会不会组织开展丰富多彩的课余活动，也是衡量一个班主任是否优秀的必要标准。
我们 xx 中学十分注重开展学生丰富的课余活动，从学校举办的风筝比赛、运动会等诸多大型活动就可见一斑。除此之外，我们几个班主任通过商议， 在语文课进行到每一个单元末尾的时候， 都开展讲故事的活动，让孩子们自己搜集资料。自己组织语言，通过专门的班会课来一一展示。 这样的活动让学生在繁忙的学****之余， 既能得到心态的调整，又能提高自己的综合素养和能力。
7、加强自身修养，以身作则
教育工作说一千，道一万，其核心都是教育者本身的行为和素养。初中阶段的孩子， 既依赖于老师，同时又力求独立， 摆脱老师的约束。因此，一个以身作则的老师往往会受到学生的崇拜和模仿， 而一个自我要求不严格的老师往往会遭到学生背后的唾弃。
榜样的力量是无穷的。我们只有从自身做起，要求学生做到的，我们自己必须要做到，而且做得更好 ! 自己说过的话，一定要尽快落实，做到言行一致。这样才能在学生心中树立正面形象，从而团结众心，有利于顺利开展班级管理工作。然而，自身修养的提高，往往非一日之功。这就要求我们要善于学****养成多读书、读好书的****惯。在业务能力上不断充实自己， 在人格魅力上不断完善自己， 在个人业绩上不断突破自己 !
初中七年级班主任个人工作总结 (二)
本学期，