文档介绍：生物实验的心得领会
【篇一：微生物实验心得】
微生物实验心得领会
这学期的微生物实验已经结束，这是我第一次接触到微生物的世界
中，从前也只是在书本中学****但是真实走进它们的世界中是经过
这个课程开始的。在开始微生物实验从前我是以为，就不断有生物实验课程，锻炼我们各式各种的能力。但是，
也确实是上过各式各种的生物实验课，我才更为深刻的感觉到这次
做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。
首先，我一定得提的便是刘志老师，还有龙老师给我们提出的实验
要求。独到的实验安排，让我听后为之一震，因为从初中开始，甚
至是大学的前三年间，没有一位老师有提过，要求我们在学校安排
好的实验课时间以外也能来实验室做实验，自然这大体也与我们的
生物技术试验的内容安排有密不可分的关系。一直以来，我们都循
规蹈矩的正确听从着课程表给我们定下的规则，而刘老师却轻描淡
写，扬手舞舞便打破了笼盖着我们多
年的“囚笼”。有时，我甚至会暗想，陪伴着这种思维限制的打破，
是否也会激发出我们名为想象力的翅膀，让我们能够在知识的世界
中翱翔呢？好好，不能扯太远，还需要拉回我心得的主题——实验！
老师在第一次课上，对我们详细的解说了我们此学期需要达成的一
系列实验。其中全是环环相扣，嵌合紧密，有点一招即失，满盘皆
输的压力，可是我们更多的是怀着一种摩拳擦掌的激动，恨不得立
马着手，靠着自己学来的知识，仔细的达成这套实验，并且还能看
到最终那令人惊喜的结果。就这么妄想着妄想着，我们从第二周开
始的现代生物技术综合实验的漫长旅途。由于，老师没有硬性的要
求实验时间，我们便是一有安闲就往实验室里钻，也就少了从前实
验课上出现的，因为部分实验仪器的数量缺少，同学们每次做实验
都是你推我嚷的，造成了实验兴趣的流失。以至于做实验的态度越
来越松散，甚至只是简单的走下过场而已，几次实验课下来，热情
全无。但按照刘，龙两位老师的建议来，大家来实验的时间不同，
使得对仪器使用的时间错开，减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不
堪的场面，实验也变得顺利了很多。老师会很体谅一些先开始忙活
的同学，在黑板上写清他们实验大领会做到的步骤和注意事项，后
面实验的准备物品和要求，然后开始在忙于实验而奔忙中的同学之
间晃悠。察看我们的实验操作，或是时时时提点解释一下我们实验
步骤的缘由；实验药品的作用；怎样做会获得更好的结果；实验没
有获得好的结果或是做的失败了的原因。但是，随着实验的发展，
以后更多的时候，是我们在看过书本上要求的实验步骤后，去缠着
老师，围在他周围，问他对于实验的各种问题，就算同样的问题被
问过很多次，老师依旧是平和的笑着一一解答我们的疑问，他的平
易近人，他的
尽心教导，他的不卑不亢，他的耐性与笑脸都深深的感动了实验中
的每位学员。
其实，他的这种教学方式，亮点就在于此，自主实验迫使我们会仔
细品味步骤中的点滴；实验过程中的出现的各种问题，就要求我们
会去思考怎样清除，持续实验；实验结果的不理想，更是强迫我们
能仔细回首实验中的任何细节，找出问题所在，也会需要我们去深
入认识这步实验的机理，用药品的原因，实验操作要求等。这些自
己经过自己着手动脑而逐步累积起来的经验，是在过去任何时候都
没有获得过的，那时