文档介绍：马家庄小学教学楼布置规划实施方案
马家庄小学教学楼布置规划实施方案
一、指导思想
教育性 : 富有教育意味 , 减少传统口号性、教条性的标语 , 生动活泼化的浅易语句有利于教学整体气氛的提升马家庄小学教学楼布置规划实施方案
马家庄小学教学楼布置规划实施方案
一、指导思想
教育性 : 富有教育意味 , 减少传统口号性、教条性的标语 , 生动活泼化的浅易语句有利于教学整体气氛的提升。
实用性 : 教学楼布置不仅是一种装饰 , 更重要的是在教学能起到辅助作用 , 给学生提供一个展示学****的平台 , 激励学生积极进取 , 乐观向上。
安全性 : 楼道内的安全标语能潜移默化的教育学生受到良好的安全教育。
整体性与美观性 : 版面协调 , 适合学生的年龄特点 , 并具有较强的
时代感和艺术性 , 让学校充满温馨的育人环境。
二、具体实施
门厅
门厅是进入教学楼的首道关口 , 是反映学校整体办学思想 , 体现学
校常规管理的地方 , 因此 , 根据学校门厅的结构 , 西面布置一块综合栏 ,
东边分别布置教育方针、办学目的、办学理念管理理念、教育思想、
校训、校风、教风学风。
楼道
1 / 3
马家庄小学教学楼布置规划实施方案
楼道是学生每天必经的地方 , 因此 , 学校楼道间布置醒目的格言警
句和赏心悦目的书画作品 , 不仅渲染浓厚的校园楼道文化氛围 , 同时给
学生提供健康向上的精神环境 , 使学
生行走时都能受到教育 , 心灵得到启迪 , 情操得到陶冶 , 而且能拓深
校园文化内涵 , 铸就校园人文精神。进一步丰富校园文化 , 构建宽松、
和谐、健康、温馨的育人环境 , 陶冶学生情操。
教室
班级文化彰显班级特色。班级文化建设是校园文化建设的重点之
一。本着“新颖活泼、美观实用”的原则 , 集思广益、精心构思。每个
班级布置既有固定栏目 , 如“信息栏”、“图书 ( 诵读 ) 角”、“英语
角”等 ; 又有特色版块 , 如“班级风采”、“展示台”和“评比栏”、
“活动剪影”等。低段的班级布置彰显富有童趣的特点 , 一进教室就能
让人体会到五彩缤纷的视觉冲击。而高段的特点则是 : 全面展示学生学<br****风采 , 重视宣传“名人名作” , 发挥榜样效应。让班级的每一堵墙变
成“无声的导师” , 让每一个角落成为“文明的源泉” , 更为校园共创
一道无声胜有声的教育风景线。各个功能室结合功能的特点 , 布置的特
点是简介明快、实用大方 , 目的是说明作用 , 明确目的。
教师办公室