文档介绍：清审流程
一、审核准备:
1、学校基本情况调查
学校概况
学校主要建筑物基本信息(其中包括近三年有无节能改造情况)
学校近三年办公原辅料购买情况
电子废弃物(近三年):如有危险废弃物,需要回收或者处理协议以及转运联单
食堂
食堂原辅料消耗
每日就餐人数
食堂耗能设备信息
食堂烟气检测报告
有无厨房烟气手机净化装置
实验室
近三年易耗试验品用量统计
实验室设备清单
学校化学基本实验易制毒化学品购买清单
近三年危险化学品处理方式、处理协议和转运联单
有无实验室废水、废气收集和处理装置
有无实验室药品登记台账
有无易制毒药品登记台账
有无大功率、高能耗实验室设备台账
实验室有无列入工信部基电设备淘汰目录的设备
学校主要用能设备清单
变配电系统
电梯、中央空调
供热(锅炉房、换热站、茶炉)
食堂
实验室
锅炉烟气监测报告
学校用水量明细
污水排放量和污水检测报告
清审合理化建议表
学校关于清洁生产审核的通知文件
2、组建清审小组
清洁生产审核工作需要学校领导的大力支持,所以要求清洁生产审核工作小组组长由学校副校长或者校长助理担任,副组长及成员由各处室及各院系领导担任;工作小组组长则由主管后勤工作的后勤处长担任。
3、宣贯会
宣贯、培训和现场考察相关照片
宣贯会签到表
二、预审核
主要用能设备
原辅料消耗分析:
实验原辅料
办公室原辅料
食堂原辅料
水耗分析:流向分析、消耗情况分析、节水情况
能源分析:流向分析、消耗情况分析、节水情况
产污和排污现状分析
食堂
校医院
实验室
生活垃圾和污水
电子垃圾
锅炉产污排污
噪声
过程控制与管理
过程控制
自动控制
计量控制
管理方面
管理制度
员工素质
清洁生产现状分析
确定清洁生产审核重点
设置清洁生产目标
现阶段存在的问题、提出预审核阶段方案
三、审核
1、重点审核区域平衡建立
电平衡
水平衡
热平衡
物料平衡
2、找出存在的问题,提出解决方案
四、实施方案的产生与筛选
1、整理汇总前几个阶段产生的方案:
包括无低费方案和中高费方案
方案的产生途径:
广泛采集
根据物料平衡和能量平衡针对废物产生原因分析产生方案
国内外同行业先进技术
组织专家进行技术咨询
全面系统的产生方案
原辅材料和能源代替
技术工艺改造
设备维护和更新
过程优化控制
设备改进
废物回收利用和循环使用
加强管理
员工素质的提高以及积极性的激励

2、方案筛选
筛选依据:技术可行、经济可行、环境效益、可操作性
五、实施方案的确定
1、无低费方案的确定
2、中高费方案可行性分析
技术可行、经济可行、环境效益、可操作性
六、方案的实施
1、方案的实施情况以及效益
实施率、实施计划、经济与环境效益
2、方案实施后成果与近期目标的比较
七、持续清洁生产
建立清洁