文档介绍：
幼儿园大班家长(jiāzhǎng)工作3篇
一、情况(qíngkuàng)分析
优势(yōushì)：
存在(cúnzài)问题
二、指导思想
立足本园实际，以《主题，以老师身份组织班级半日活动，关注幼儿园
平安及保教工作细节。
2、结合带班感受，围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理〞展开专题研讨。
亲子实践教育
1、鼓励家长围绕“快乐半小时〞分享家庭开展快乐表演的乐趣，踊跃投稿。
2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子学****亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐的时机。
3、家长进课堂：家委会做家长老师开展半日活动
4、鼓励家长和孩子一起，共同参与班级主题的开展。
幼儿园大班家长工作·2
一、 指导思想： 随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的效劳、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。 本学期，我班以《幼儿园园务方案》《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的开展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。 二、具体工作安排： 贯穿一学期的有： 1、家长定期来园参与半日活动，感受教育。(每月家长分批来园来园一次) 2、联系本定期与家长沟通、交流。 3、每天做好家长工作记录。 4、每天做好与
局部家长的口头交流。 5、每周更换家长园地内容。 6、每月出一份《亲子小报》。 7、建议每个家庭准备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓励幼儿进行变废为宝的活动。 8、开辟“请您关注〞专栏，定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学****与相互沟通。 9、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 逐月安排： 二月、三月份： 1、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识， 2、家长和孩子一起自制灯笼参与 幼儿园灯展。 3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。 4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。 5、家长协助孩子收集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 四月份： 1、家庭造型活动“变废为宝〞。 2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。 五月份： 1、亲子活动 2、班级“小记者活动〞，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行“我身边的职业
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