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中级社会工作实务考试案例分析题及答案
案例分析题
案例：
李明的父母一年前因为感情破裂而离婚，李明被判给母亲抚养。母亲因为将所有的希望寄托在李明身上，所以对李明的管教特别严厉，李明稍有不对，母亲就对他打骂。最近，对李明造成的身心危害，改正其打骂儿子的管教方式，并缓解母子之间的紧张关系。
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（4）社工与李明的教师进行沟通，为他的不良行为能够得到修正，争取教师的理解与帮助。
（5）通过合理途径为李明争取父亲赡养费用，并且鼓励协助李明的母亲找到一份工作。考试大收集整理
案例：
刘某，17岁，现就读于某技校二年级。一直以来，小刘的学****成绩平平，而父母从事服装经营，一直忙于工作，无暇顾及儿子的学****与生活情况。半年前，他与一群年龄相仿的社区青少年外出为朋友过生日，酒后他在别人怂恿之下帮忙“望风”拦路抢夺。案发后，法院考虑到小刘认罪态度良好，情节不太严重，令其回归社区接受社工的诉前考察教育。作为一名社会工作者，你被要求负责小刘这一个案。
问题：
1、矫正社会工作的主要内容有哪些？
2、在上述案例中，小刘面临的主要困境有哪些？
3、针对小刘目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
答题要点：
1、矫正社会工作的主要内容包括以下几点：
（1）司法判决前的社会工作
1)针对犯罪嫌疑人的社会工作介入
2)针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入
（2）监禁场所中的社会工作
（3）社区矫正中的社会工作
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1)缓刑、假释、监外执行人员的观护
2)院舍训练的组织管理
3）社会服务计划的执行
（4）刑满释放后的社会工作
1)提供住宿场所
2)提供就业、就学辅导
3）提供生活辅导与医疗保健转介服务
4）提供物质援助
2、小刘主要面临的困境有：
（1）如何巩固已有的改变，增强小刘改变的主动性与积极性；
（2）如何帮助小刘加强与家庭成员的沟通，增强家庭系统对小刘的影响；
（3）如何改善小刘的交友环境。小刘整日与一些不良的朋友接触，导致了参与抢劫的恶果。
（4）如何帮助小刘度过诉前考察教育这一阶段，帮助小刘重建生活的信心，培养法律意识。
3、针对小刘目前的困境，社会工作者采取以下的介入策略：
（1）社工对小刘的情绪进行疏导，帮助小刘理解度过诉前考察教育这一阶段的重要性，增强小刘的自我认同感与自信心。
（2）利用社区资源，开展多种形式的法律知识的普及，可邀请街道警察现身说法，帮助小刘学****法律知识，提高法律意识。
（3）考虑到小刘渴望友情、乐于合群，社工介绍小刘参加社区青少年认知与行为互动小组。一方面，帮助他提高自我控制意识与判断能力；另一方面，改善其交友圈，鼓励他能够认识一些友善的朋友。
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（4）帮助小刘改善与父母的关系，加强亲子间的沟通，强化父母的责任，提高家庭的功能，增强小刘改变的主动性与积极性。
（5）联系学校，协助小刘得到学校教师的支持与引导、得到同学的鼓励与帮助，提高小刘的学****兴趣。
案例：
老唐，55岁，三个月前刚刚退休。原本她期待退休之后可以好好享受生活，而不需要每天起早贪黑的为工作忙碌。但她没想到的是，退休之