文档介绍：关于教师职称申请书范文精选8篇
迂回表达是没有意义的，申请书最为明显的特点就是它的一事一议，那么相关的申请书该如何写呢？以下是我和大家共享的关于老师职称申请书范文精选，以供参考。
关于老师职称申请书范文精与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜爱钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充溢。
同时，由于对教化事业的满腔热忱，加上精力充足，身体健康，工作十年来始终出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作(休产假是无可奈何的事)。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不愿去，最终找到我，我毫不犹豫答应了，后被一老师讪笑是“蠢子”。或许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次担当高考监考工作，两次担当自学考试监考工作，1次担当***高等教化考试工作，均能圆满完成任务。
每年我都向领导书面或口头申请要当班主任老师，因为我事实上每个学期都在静默无闻地义务当副班主任老师
(一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明)，但最终我都听从学校总体工作须要当着“不抵钱”(有老师公开说的)的“社长”(文学社、广播站辅导老师)。但我依旧乐此不疲，无怨无悔。
二、学识水平——提高是根
本人从教十年来，始终主动探究和学****教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的老师作为自己的目标，在自身素养方面进行了坚持不懈的强化提高。
我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教化”的观点，始终坚持阅读中学语文学科教化理论的一系列杂志，如《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学之友》《语文教学与探讨》《语文报》等，每期我都先睹为快。近年来，我拜读了李正坤主编的《中小学素养教化概论》(南方出版社)、马克诚、何曼青主编的.《学生实力培育与训练好用全书》(人民中国出版社)、柳斌等人主编的《创新学生培育全书》
(九洲图书出版社)、周宏、高长梅主编的《中外教化思想全书》、内蒙古高校出版社出版的《中学语文课堂教学方法好用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教化百科全书》、开明出版社出版的《心理素养教化好用全书》，孙春成著《语文课堂立体教学模式》(广西教化出版社)等。通过广泛阅读，我汲取了他们的先进阅历和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野渐渐开阔了。
申请人:
XXXX年XX月XX日
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敬重的领导
我于XXX年6月毕业于 关于老师职称申请书范文精选3
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师范学院数学教化专业，于XXX年9月来 关于老师职称申请书范文精选5
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小学执教，我担当五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内，在校领导和同事们的关切支持下，我工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。
首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教化岗位上