文档介绍：钢琴考级应注意的基本问题
刘 清 [摘要] 在考级工作中,存在着许多不合理现象,如何引导学生正确认识考级,掌握正确的练琴方法,是我们钢琴教育工作者应该高度重视的问题。本文从练****进度、读谱、节奏、音乐表现力等几个方面,对钢琴考级钢琴考级应注意的基本问题
刘 清 [摘要] 在考级工作中,存在着许多不合理现象,如何引导学生正确认识考级,掌握正确的练琴方法,是我们钢琴教育工作者应该高度重视的问题。本文从练****进度、读谱、节奏、音乐表现力等几个方面,对钢琴考级练****中应注意的几个基本问题进行了阐述,循序渐进地解决演奏方法的问题,才能为琴童的美好未来打好基础。
[关键词] 钢琴考级 循序渐进 读谱 节奏 音乐表现力
钢琴考级,是检验孩子练琴效果的一种有效手段。但是在钢琴考级工作中我们发现,不少学生在练琴时,一味地追求拔高,把钢琴考级作为加分、升学等功利性目的,不重视基本功的练****不能掌握其正确的动作要领,以致使钢琴发出的声音不圆润饱满,缺乏表现力,这样的练****不仅不能对其演奏有所帮助,反而使学生在错误的演奏中养成的****惯越来越顽固,影响学生将来的发展。
一、考级中存在的主要问题
盲目拔高报考级别,因为基本功差,造成手指独立性、灵活性差;快速跑句虚音、丢音多;手臂手腕僵硬;速度弹不快;力量下不去;弹奏时手腕上下抖动;大拇指转弯生硬等。这样一味的拔高程度,跳级过快,是极其有害的,甚至会终生难以学好钢琴。
具体表现在以下几个方面:
(1)错音多;
(2)错节奏;
(3)不按规定的速度弹;
(4)演奏法错误。即不按谱面上规定的演奏要求弹,导致破坏作品的趣味和风格。
部分考生不是弹琴,而是按琴。他们用手腕压,手指“站”不稳,手指重量指尖接不住;遇到力度较强的音时,更是生硬地用力压在键盘上,发出又硬又死的声音。这样的弹奏,速度快不了,声音传不远,力量出不来,声音没有表现力,严重影响钢琴的音乐表现性能。
不少教师及学生认为只是为学生解决钢琴演奏技术为目标,因此只为追求速度,为追求手指独立而练琴。忽视表现音乐形象,失去了音乐感。
上述现象在众多的琴童身上存在着,并带有一定的普遍性,他们的演奏苍白,琴声粗糙,不能更好地表现音乐。因此,应首先加强基本功的练****循序渐进地解决演奏方法的问题,才能提高他们的钢琴演奏技术水平。
二、在钢琴考级中要注意的问题
,平稳提升
钢琴考级已经进行了十几年,对钢琴艺术的推广和发展起到了非常积极的作用,使整个钢琴教学非常规范。我们的标准是一年一个级别,音乐感觉、音乐理解、掌握音乐风格等是我们应该追求的目标。作为前面的技术训练部分,完全是按部就班的。因为技术训练有一个整个的机能、肌肉、关节等的功能协调过程,是运动系统方面的问题,不可能拔苗助长。强行要求会造成机体紧张、僵硬,最后无法收拾。能力达不到,考级不能通过,最后的结果是误人子弟。
一个负责任的老师是应该理解到这个科学的、循序渐进的原理,应该对学生负责。第一第二年一定要打好基础,为以后建设高楼大厦打好地基。现在我们的考级工作就