文档介绍：复学申请书个人书面申请5篇
大家千万不要觉得写申请书就是一件随意应付的事情，小伙伴们在写申请书的时候千万要强调条理清晰，以下是我细心为您举荐的复学申请书个人书面申请5篇，供大家参考。
复学申请书个人书面申读了一些中外名著。因此，这段时间来我虽未在校学习，但却并未停止学习。因此，我希望学校领导能让我重新复读初二。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
复学申请书个人书面申请3
敬重领导、老师：
你们好!
本人于X年X月入学，于X年X月离校。当时离校缘由是本人小腿受伤需静养三个月、但这与我的专业相违反。自从离校后未刚好与班主任、任课老师取得联系，由于思想上的偏差，给班级院系造成很不好的影响。班主任和人课老师多次给我机会，设身处地的为我考虑与我长谈，当时虽感动老师们的体谅与宽容，但由于很浓的厌学心情都没有听进去，只想逃离学校，遇到自己错误行为所造成的后果只选择的躲避，没有体会老师、班主任对我的关怀与忧心，和对其他同学的不良影响，为老师、班主任和领导带来许多工作上的麻烦。后经由班主任和我父母的商讨，确定为我办理休学手续。 如今我的腿伤已经医院复查痊愈，由于当时自己的行为考虑欠妥，纪律意识薄弱，主观方面相识不到位。我在家的这几个月里， 自己想了许多，意识到自己犯了很严峻错误，要对自己犯下的错误负责，就要英勇的面对，用端正的看法主动的去担当其所带来的影响和后果。
想想我在学校也生活了两年多了。以前并不很了解高校与中学的真正不同，经验此番波折，才略微了解其真实。高校教会我们做事的同时更教会了我们做人。任课老师给我们布置作业，让我们学以致用，让我们在实践中驾驭学问。班主任总是对我们很信任，很宽容，对待
每位学生都设身处地的为我们着想，真正的关怀我们。在我很迷茫的时候，班主任没有一味的和我谈课业，而是与我谈人生、志向、目标、奋斗、踏实，班主任看到了我的真实问题所在并与我析心长谈，那时无助的我如同找到了知己。然而我却没有努力做好，没能战胜自己跳出那时的怪圈，现在想来着实对那时的自己很是悲观，也觉有愧于老师的体谅关怀。也因愧疚每每不敢面对老师。
此次鼓起志气向老师询问复学的事情，老师的严厉我明白是老师要对学校工作的负责任和对其他受到我错误负面影响的学生负责任的大爱，而老师仍情愿给我改过的机会真的让我非常感动，我本没想过老师会宽恕我的错误。问我还会以原来的看法否，建议我慎重考虑，还是赐予我信任，让我更感愧疚与担心。
在此，我向老师和领导保证，肯定严格遵守学习纪律，仔细完成作业，努力研修那下的学识，主动参加班级及学校事务，请老师领导对我的表现严格审查，如再有不端正之行为，我愿接受老师领导的任何裁决。
请求各位领导老师再给我一次机会，无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己，好好把握这次机会，将它当成我人生的转折点！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
复学申请书个人书面申请4
敬重的吴院长级及体育学院各位领导：
本人于20xx年09月01日入学，于20xx年年初离。当时离校缘由是因为本人身患疾病需静养