文档介绍：3-6岁少儿学****与发展指南
3—4岁
健康：
（一）身心情况
目标一拥有健康的体态
1、身高和体重适合。参照标准：男孩：身高：94、9-111、7厘米体重：12、7-21、
2公斤女孩：身高：94、1-111、3厘米体重：12、3-21、
3-6岁少儿学****与发展指南
3—4岁
健康：
（一）身心情况
目标一拥有健康的体态
1、身高和体重适合。参照标准：男孩：身高：94、9-111、7厘米体重：12、7-21、
2公斤女孩：身高：94、1-111、3厘米体重：12、3-21、5公斤
2、在提示下能自然坐直、站直。
目标二情绪平定快乐
1、情绪比较牢固，极少因一点小事哭闹不只。
2、有比较强烈的情绪反响时，能在***的安慰下渐渐安静下来。
目标三拥有必然的适应能力
1、能在较热或较冷的户外环境中活动。
2、换新环境时情绪能较快牢固，睡眠、饮食基本正常。
3、在帮助下能较快适应集体生活。
（二）动作发展
目标一拥有必然的平衡能力，动作协调、矫捷。
1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
2、能双脚灵便交替上下楼梯。
3、能身体平稳地双脚连续向前跳。
4、分别跑时能闪避他人的碰撞。
5、能双手向上抛球
目标二拥有必然的力量和耐力
1、能双手抓杠悬空吊起10秒左右。
2、能单手将沙包向前扔掷2米左右。
3、能单脚连续向前跳2米左右。
4、能快跑15米左右。
5、能行走1公里左右（途中可合适停留）。
目标三手的动作灵便协调
1、能用笔涂涂画画。
2、能娴熟地用勺子吃饭。
3、能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。
（三）生活****惯与生活能力
目标一拥有优秀的生活与卫生****惯
1、在提示下，准时睡觉和起床，并能坚持午休。
2、喜爱参加体育活动。
3、在指引下，不偏食、挑食。喜爱吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
4、愿意饮用白开水，不贪喝饮料。
5、不用脏手揉眼睛，连续看电视等不高出15分钟。
6、在提示下，每日早晚刷牙、饭前便后洗手。
目标二拥有基本的生活自理能力
1、在帮助下能穿***服或鞋袜。
2、能将玩具和图书放回原处。
目标三具备基本的安全知识和自我保护能力
1、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。
2、在提示下能注意安全，不做危险的事。
3、在公共场所走失机，能向警察或相关人员说出自己和家长的名字、电话号码等
简单信息。
语言：
（一）聆听与表达
目标一认真并能听懂常用语言
1、他人对自己说话时能注意听并做出回应。
2、能听懂平常会话。
目标二愿意发言并能清楚地表达
1、愿意在熟****的人眼前发言，并能大方地与人打招呼。
2、基本会说本民族或当地域的语言。
3、愿意表达自己的需要和想法，必需时能配以手势动作。
4、能口齿清楚地说儿歌、儿歌或复述简洁的故事。
目标三拥有文明的语言****惯
与他人发言时知道眼睛要看着对方。
2、说话自然、声音大小适中。
3、能在***的提示下使用合适的礼貌用语。
（二）阅读与书写准备
目标一喜爱听故事、看图书。
1、主动要求***讲故事、读图书。
2、喜爱跟读韵律感强的儿歌、儿歌。
3、珍爱图书、不乱撕乱扔。
目标二拥有初步的阅读理解能力
1、能听懂短小的儿歌或故事。
2、会看绘画书，能依据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
3、能理解图书上得文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。
目标三拥有书面表达的梦想和初步技术。
1、喜