文档介绍：AM 调制与解调系统仿真目录 1 设计目的与要求.......................................................... 1 课程设计目的...................................................... 1 课程设计的要求.................................................... 1 设计平台................ .......................................... 1 2 基本原理................................................................ 2 Simulink 仿真平台.................................................. 2 解调............................................... ............... 3 3 系统设计................................................................ 3 AM 信号调制仿真.................................................... 3 AM 信号的相干解调仿真.............................................. 7 频谱分析..... ..................................................... 8 4 仿真电路分析与总结..................................................... 12 5 总结................................................................... 13 参考文献..................................... ............................ 14 1 设计目的与要求课程设计目的本课称设计的最主要目的是了解幅度调制与解调的基本原理。在进行了专业基础知识课程教学点的基础上,设计与分析仪个简单的通信系统, 有助于加深对系统知识的巩固和理解。利用集成环境下的 Simulink 仿真平台设计二级 AM 调制与相干解调系统仿真,分别在理想信道和非理想信道中运行, 并把运行仿真结果输入显示器, 根据显示结果分析所设计的系统性能。并绘制相关的波形图及频谱图, 并且分析信号波形及其频谱特点。课程设计的要求本课程的设计要求如下: (1) 学****MATLAB 的基本知识, 熟悉 MATLAB 集成环境下的 Simulin k 仿真平台。(2 )利用通信原理中所学到的相关知识,在 Simulink 仿真平台中设计二级 AM 调制与相干解调仿真系统。并用示波器观察调制与解调后的波形,用频谱分析模块观察调制与解调前后的信号频谱变化。(3 )构建调制电路,并用示波器观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后信号频谱的变化。(4 )再以一级调制电路为输入,构建二级调制电路,用示波器观察二级调制前后的信号波形, 用频谱分析模块观察二级调制前后信号频谱的变化。(5 )以二级调制信号为输入,构建解调电路,用示波器观察解调前后的信号波形,用频谱分析模块观察解调前后信号频谱的变化。(6 )再以一级解调信号为输入,构建二级解调电路,用示波器观察二级解调前后的信号波形, 用频谱分析模块观察二级解调前后信号频谱的变化。(7 )在二级调制与解调电路间加上噪声源,模拟信号在不同信道中的传输:a 用高斯白噪声模拟有线信道,b 用瑞利噪声模拟有直射分量的无线信道, c 用莱斯噪声模拟无直射分量的无线信道。将三种噪声源的方差均设置为 ,分析比较通过三种不同信道后的接收信号的性能。(8 )在老师的指导下,要求独立完成课程设计的全部内容,并按要求编写课程设计学年论文,能正确阐述和分析设计和实验结果。设计平台 Simulink 是 MATLAB 中的一种可视化仿真工具, 是一种基于 MATLA B 的框图设计环境, 是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包, 被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。 Simulink 可以用连续采样时间、离散采样时间或两种混合的采样时间进行建模,