文档介绍：六年级英语导学案第(
)单元
科目
英语
课题
Unitl How can I get there
总课时数
6
课型
第四课时
班级
备课教师
执教教师
课堂导入
1、温馨寄语：No六年级英语导学案第(
)单元
科目
英语
课题
Unitl How can I get there
总课时数
6
课型
第四课时
班级
备课教师
执教教师
课堂导入
1、温馨寄语：No cross, no crown.（不经风雨,怎能见彩虹）.
2、 Sing a song
3、 Review: crossing turn left turn right...
学****br/>目标
听，懂、会说、正确读出单词和短语：GPS gave feature follow far tell
能正确理解并能在实际情况中运用turn left turn right follow
me behind in front of 等方位介词.
在实际生活中能养成遵守交通规则的好****惯。
重点
难点
1、听懂、会说、正确读出单词和短语：GPS gave feature follow far tell
2、能正确理解并能在实际情况中运用turn left turn right follow me behind in front of 等方位介词.
自主探究
学案设计
个性设计
你能正确读出下面的单词词组吗？你能正确翻译它们
的汉语意思吗？来试试吧！(自学，可借助单词表)
far( ) feature( )
tell( ) gave( )
GPS ( ) help sb do sth
( )
follow me ( )
你能流利读出P8的课文吗？知道它们的意思吗？
你能回答课文后的问题吗
你能完成课文后填空吗
你能复述课文吗
合作交流展示
(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)
？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。
小组内自由读。
小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读