文档介绍：“班主任计划”班主任工作计划
本学期担当初一年5班的班主任工作,依据军训期间及新学期开学一周来了解的状况，作以下分析：
由于初一新生，故虽在各方面存在着或多或少的问题，也是正常的，我还是很有信念把这个班级带好的，由于一
“班主任计划”班主任工作计划
本学期担当初一年5班的班主任工作,依据军训期间及新学期开学一周来了解的状况，作以下分析：
由于初一新生，故虽在各方面存在着或多或少的问题，也是正常的，我还是很有信念把这个班级带好的，由于一切都是新的，故一切都有盼望。
二、指导思想
以课改理念：“一切为了学生，为了学生的一切”，“为了一切学生的终身进展”为指导，依据学校工作打算，以江泽民总书记的“三个代表”思想为指引，深入贯彻国家、省、市训练工作会议精神，加强学****坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。以“中国奥林匹克运动会健儿雅典凯旋”为契机，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义训练。以德育人，德智并举，切实帮忙学生做到“探究进展，学会生存．学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。
三、详细工作内容、措施
一培育班主任的得力助，建立一个团结、有效的班委会。
大家都知道一个先进班级的建立仅靠班主任一个人是不行能，这要靠全班同学的努力，特殊是有一个团结得力的班委会。做为初一新生的班主任仔细培育一个乐观干事，肯干事、内部团结的、高效的班干部尤其重要。由于对同学们的状况并不非常熟识，所以我实行毛遂自荐和本人主观推断的方法来确定，实际操作中的确有一局部同学的确非常想为班级出力。班干部确定后，要给班干部制定集体职责和个人职责这项工作已完成，并定期召开班干部会议，总结前阶段的工作，并以确定，布置下阶段工作，并随时随地指导他们的工作，多给帮忙与指导，多给精神上的鼓舞。
二以“五有五无”、“十六无”为工作重点，加强对学生行为标准训练。
以帮忙学生“学会做人、学会学****为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为突破口，以校园文化建立为载体。通过“五有五无”、“十六无”、“绿色环保行动”“中小学生日常行为标准”“文明礼仪”等系列训练，力求使学****养成良好行为****惯与良好的学********惯。
l、以中小学生日常行为标准要求每位学生，加强道德标准宣传训练，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。创设良好班风，树学风、校风。
1仔细学****宣传“五有五无”、“十六无”依据本班特点，有目标、有措施，创设班级自己的特色。
2从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。
2、加强根底道德训练
根底道德训练是教会学生做人的根本准则，是行为标准训练的重要内容。从对自己负责做起，从自我评