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小学生读书(dú shū)感悟
小学生读书(dú shū)感悟
文学是人文的一个主支，它包括散文、小说、诗歌、戏剧四大体裁，它和艺术、科技共同构成了文化的主题。各个作家(zuòjiā)有不同的语言
小学生读书(dú shū)感悟
小学生读书(dú shū)感悟
文学是人文的一个主支，它包括散文、小说、诗歌、戏剧四大体裁，它和艺术、科技共同构成了文化的主题。各个作家(zuòjiā)有不同的语言风格和审美倾向，不同爱好的人喜欢不同的作家和不同类型的作品，但是都让我们受益匪浅，感触良多。
读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累(jīlěi)；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新读了《人民论坛》杂志“万名干部读书调查〞专题(zhuāntí)，深有感悟，借广阔读者热议和思考之机，谈几点个人体会。
高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会开展规律的绝大多数智慧。宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗，他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通，开“程朱理学〞之先河。其专心、专一和熟读精思，让后人备受启迪和教益。巴金的“回忆式〞读书法、老舍的“三结合〞式读书法、鲁迅的“随便翻翻〞读书法等给后人以莫大的启迪。
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知缺乏也。〞对于我们学生而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水
〞、“长流水〞。“问渠哪得清如许，为有源头活水来〞，“是固教然后知困，学然后知缺乏也〞。因此，在学****中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学****主要不是记忆大量的知识，而是掌握学****的方法——知道为何学****从哪里学****怎样学****如果一个老师没有掌握学****方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学****者。因为这对于处在终身学****时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学****型社会为全体社会成员提供了充裕的学****资源。学****化社会中的个体学****犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学****什么、怎样学****学****的进度等等
著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新。作为党员领导干部，肩负党和人民的重托和厚望，不断提高理论修养、知识修养、品德修养，是一辈子的追求和目标。
读书之美，美在感悟。“读书不知春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来指引，同情也思正追寻。〞唐宋诗人王贞白当年在千年古书院——庐山白鹿洞书院苦读时留下的读书诗，充溢着诗人的灵性与悟性，千百年来，