文档介绍：一年级德育工作总结（6篇）
本学期，我担当一年级（2）班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级治理得井井有条，特殊是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：
且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重视德育队伍建立，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作打算，对本班的班级治理做好规划，对班主任每月工作进展总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月依据学校检查对班主任工作进展考核。
2、加强了德育讨论，召开了以班级文化建立和班级治理为主题的班主任阅历沟通会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进展培训，使他们能真正成为教师的小帮手，在学生劝导、播送站治理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建立。本学期着重加强对校园播送站建立、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进展训练。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生治理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加训练转化的责任感。
二、本学期的行为标准训练连续加强。
以学生为主体，从行为标准训练入手，培育全面进展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《标准》的养成训练。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节省粮食和安全训练上。在开学初，集中对全校学生进展《小学生守则》和《小学生日常行为标准》的训练，利用播送站对学生进展宣传。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的清扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流淌红旗。
3、加强了班级制度建立。依据本班状况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级标准和课堂常规，细化了班级治理，把每一项制度落到了实处。
4、连续做好了班级文化建立，彰显出班级共性，班级板报做到了定期更换。
5、安全训练做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监视，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的训练。
6、开展队前训练，教唱队歌，少先队礼仪学问，组织一年级新生入队，加强少先队组织建立。
三、针对主题进展各项活动，在特色中成长。
容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩大，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受训练”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
（一）开展文明礼仪伴我行活动。
1、本学期，我校连续加强了学生常规训练，特殊是文明礼貌训练，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》为内容，以班级训练、自我训练为主，校园之声播送站每周三次也增加了“文明小学问”栏目。
2、劝导队每天在学校各个角落订正学生的不文明行为，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的训练效果。
3、连续开展雅行训练活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等训练阵地对学生进展训练，标准自己的行为，使学生的文明习惯有较大转变。
（二）开展安康安全训练
结合训练局卫生安全训练工作，做好学生的安康安全训练宣传工作。
1、召开班主任会议，安排落实安康训练的各项检查，催促学生安康训练学问的把握。