文档介绍：七年级美术教学计划
为使初一新生更好的适应初中美术教学，充分调动学生学****美术的乐观性，充分发挥特长，培育高尚的审美情操，提高审美力量，更好的完成教学任务，特制订打算如下：
一、指导思想
提高学生审美水平
七年级美术教学计划
为使初一新生更好的适应初中美术教学，充分调动学生学****美术的乐观性，充分发挥特长，培育高尚的审美情操，提高审美力量，更好的完成教学任务，特制订打算如下：
一、指导思想
提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，培育高尚的审美情操，进展安康共性，充分发挥学生潜能，使学生全面地进展。
二、学情分析
初一共有四个班，学生对美术的学****兴趣较高，但美术根本技能把握较低，有一种盲目性，局部学生有肯定的美术特长，有待于进一步开掘提高。
三、根本内容分析
本册划分为五个单元，共16课时，内容如下：
第一单元《走进美术世界》：主要通过观赏活动，让学生对美术的定义、功能与分类有根本的熟悉，能够乐观表达对美术作品的理解，懂得美术与人类社会生活亲密相关。
其次单元《多彩的校园生活》：通过对人物面部五官比例和表情特征、人体全身比例和动态、人物活动场景的构图安排以及服装设计等学问和技能的学****理解，根本把握其相关的步骤方法，并能进展简洁的人物活动场景速写和学生装的设计练****让学生在共同的绘画设计练****和创作展现活动中，感受合作的欢乐，体验胜利的喜悦。
第三单元《传递我们的心声》：通过对平面设计领域中版面设计和美术组创意设计和板报编排设计的实践练****了解和运用造型要素及形式原来，熟悉设计的审美功能和应用价值，感受设计与生活的亲密联系，激发参加校园文化生活的热忱。
第四单元《漂亮的校园》：通过对校园环境写生、想象中将来校园规划设计等方面的教学，把握相关的学问和技能，加深学生对校园的了解，激发学生喜爱生活、喜爱学校的情感和发觉美、制造美的愿望。
第五单元《物以致用 求艺尚美》：通过对几类生活日用品的观赏和评述活动，使学生熟悉设计的任务、价值和目标，启发学生乐观关注生活中一些日常用品，初步了解现代生活用品设计的根本原则以及“以人为本”的设计理念。
四、课