三年级上册信息技术教学设计8.画出公园一角∣粤教版.docx

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粤教版信息技术三班级《画出公园一角》
教学过程
老师单活元动 2 学科
学用“椭圆”工具。

同学信活息动技术

班级设计意三图班级
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粤教版信息技术三班级《画出公园一角》
教学过程
老师单活元动 2 学科
学用“椭圆”工具。

同学信活息动技术

班级设计意三图班级
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学导习入新课 贝贝生活在楼房林立的城市里，特别宠爱到公
使用“矩形”和“圆角矩形”工具。
目标 园玩，他幻想着有一天能乘坐五彩的热气球在天空
重点 学习画上出邀各游种，椭那圆种。感觉多么令人神往。让我们为贝贝画
认真听讲，回
想课前内容， 乐观思考、回
激发同学爱好，
导入课题。
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难点 通过起出点美与丽拖的动公方园向吧控!
制椭圆的外形。
答问题。
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优秀的“公园一角”作品观赏
学用“椭圆”工具。
使用“矩形”和“圆角矩形”工具。
讲授新课 使用“画图”中的工具箱可以画出各种几何图形，我们来试试吧!
一、学用“椭圆”工具
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①用“曲线”、“直线”等工具画出画面的总体轮廓
使用“椭圆” 工具画出简洁
激发同学对“画 图”软件的爱好，
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②选择“椭圆”工具 的树叶，树干， 引导同学自己画
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③用“椭圆”工具画出树叶
④用“直线”工具画出树干，并填充好小树的颜色
⑤更改“椭圆”工具的填充样式
⑥将前景色设为红色
⑦用“椭圆”工具画出红苹果
⑧用“椭圆”工具画出花瓣和花蕊
⑨擦出多余的线，用“曲线”工具进一步装饰花朵
并且完成基本的橡皮擦，装饰功能。
图，能够自己娴熟运用“椭圆” 工具。
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使用“椭圆”工具画图时，方法口诀是“先选模式与颜色，定好住后再拖动”。此外，使用“椭圆”工具，还可以画诞生动的卡通形象，一起来试一试吧!
使用“矩形” 通过自己动手绘和“圆角矩形” 画，渐渐理解“矩
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工具完成公园中 房 子 的 绘画。
形”和“圆角矩形”工具。
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课堂练习 1. 想一想，怎么使用“椭圆”工具画出圆形呢？
回忆这节课的学习成果。
巩固同学对课上学问的理解。
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在使用 “椭圆” 工具画图时，按住shift 键不放，拖动鼠标，即可画出圆形。请你用前面学过的“铅笔”、“直线”、“曲线”、“填充颜色”等工具，参考下面的小图形，画出你宠爱的图形，比一比谁画得更有创意。
认真观看下图所示的热气球，你认为使用工具栏里的哪些绘图工具来画会更快捷?
热气球可以画三个圆的组合：先在最外面画一个圆，再在圆里面画两个椭圆。要精确地确定圆和椭圆的位置，其关键在于画圆时的起始点和拖动方向。
依据用“椭圆”工具画出圆形的方法，想一想如何画出正方形和圆角正方形？
在使用“矩形”工具和“圆角矩形”工具来画正方形和圆角正方形时，与使用“椭圆”工具来画圆的方法一样，也要按住键盘上的