文档介绍：二年级下册语文期末试卷剖析
一、总体剖析
1、试卷剖析
本次语文期末质量检测题，能紧贴教材，重点考察了学生关于课本
知识的掌
二年级下册语文期末试卷剖析
一、总体剖析
1、试卷剖析
本次语文期末质量检测题，能紧贴教材，重点考察了学生关于课本
知识的掌握情况，重视基础知识考察的同时也注意考察了学生理解、运
用知识的能力，关注了学生心灵的成长。在学生自主探究中强调阅读的
积累运用，较好地体现了现代教育的理念。有利于学生语文综合能力的
培养，为此后的语文教学指了然方向。题型构造的安排，分数比率的分
配也趋于合理，除了对基础知识的掌握，基本能力的培养考察之外，还
着重了对学生灵活运用知识，综合素质及创新能力的考察，有一定的梯
度。总体来看，难题较少，仔细的孩子得分会相对较高。
2、学生情况剖析
本班共有学生29人，从整体上来看，本次学生的学****成绩不是十分理想。在这些学生中，其中学****比较突出的有12人，中下
水平的学生较多，他们主要表现在接受能力差，学****不够积极主动，有
时有不准时达成作业的现象。这就要求在下学期的教育教学中，因材
施教，狠抓学困生，争取学困生转变，提高整体成绩。
二?取得成绩的主要原因
1、重视字词教学，字词掌握比较扎实
2、经过设计各样题型的练****稳固并深入所学知识，使学生达
到学致使用。
三、存在的主要问题：
1、部分学生学****方法较死板，对所学知识不能贯通融会，灵活运
用。
2、有的学生想象力不够丰富，剖析判断能力差。
，不理解题意。
，学生失误多。
5?阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不
到位，因而失分较多，影响整体的成绩。
，比方错别字，为达到篇幅空话连篇等，
都造成失分的原因。
三、改良举措：
1、着重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。
2、持续加大听闻读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学
中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须