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文档介绍

文档介绍:留学的学****计划
留学的学****安排1
  意大利留学,学****安排书写作指南
  1、简洁说明自己的学****经验,专业背景及工作经验;
  2、说明自己进一步求学的动机及为什么选取该国、该高校与该专业;
  3、具体的留学意大利时间支配;
顺当透过考试后,我期望进入高校学****我喜爱的管理专业,这一向是我的幻想。我必需会不断努力,投入全部的热忱去学****专业学问。学有所成,毕业后准备回国工作,进入到中国的韩国企业里工作,用我所学****的专业学问为中韩两国的经济文化沟通贡献我自己的一份力气。
  最终期望我的申请能够得到批准,我必需会努力学****严格要求自己。把我所学的学问发挥出更大的作用。
留学的学****安排5
  30岁的陶慧在申请留学的考生中算大龄考生了。不少像她一样的大龄考生为接着深造而选择留学,但在签证时存在肯定难度。留学专家建议,大龄考生充分证明学****目的,做好学****安排,有助于顺当获签。
  据悉,加拿大使馆认为本科或者专科毕业工作1年以上,没有连续教化背景的考生,即为大龄申请人。“大龄”考生办理赴客观上有肯定难度。因学****及工作背景的困难,会引起签证官“该学生是否有留学的必要”、“是否有接着学****的实力”的疑问,从整体询问形势看,越来越多的“大龄”考生考虑到。
  金吉列留学副总裁冉维一结合多年办理阅历分析,对“大龄”考生来说,最重要的是学****安排,尤其是要选好学校、专业。学****安排中,大龄考生可强调工作经验,已驾驭的学问、技能或良好的协作沟通实力,解除移民倾向,合理说明留学目的。如陶慧说明她并不是最终幻想,在外企的多年工作中深受西方管理经营模式影响,同时看到国内广告业的迅猛发展,希望通过赴加拿大短暂的学****提高自身的商业管理学问水平,回国后建立自己的公司。在回国理由中,还强调了已有结婚的安排,最终顺当获签。
  据悉,欧美国家,特殊是移民国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求供应学****安排书。通过学****安排书,签证官可了解留学生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、清楚的将来留学。
留学的学****安排6
  我于19xx年9月诞生于广东省茂名市,是一名华南师范高校教化信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教化技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和绚丽的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色调,更令人憧憬的是,现代的韩国在各方面,如科技、教化、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学****并选择了汉阳高校师范学院中的计算机教化学科专业,此专业与教化技术学相近,经过了高校两年的学****我慢慢熟识并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国接着深造。假如我有幸到韩国学****我将根据下面的安排学****生活。
  (一)明确学****目标。近期内先学****韩语,打好肯定的语言基础,并多查找资料更深化地去了解韩国的方方面面,做好充分的打算。
  (二)九、十月,这是到达韩国的第一、其次个月。了解当地的风俗****惯、领会当地的风土人情、相识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国挚友、亲身实践是来完成此项任务,时刻牢记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。
  (三)十、十一,这是到韩国学****的中间阶段,也是转折点。其次项安排完成的状况会影响接下来的几个月的生活和学****因此,前一项安排肯定要尽可能完备地完成。不行否认,然后韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学****这种开资不是一般的家庭能够担当的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学****半工半读,通过自己的双手获得肯定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以熬炼自己的动手实力,培育自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学****状况的大好时机,我将以极大的热忱和***投入到学****中,以饱满的信念迎接韩国交换生的第一场正式考试。
  (四)十二月,这是韩国高校期末考试时间。然后我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学****实力,证明中国人的学****热忱,同时,然后在备考的过程中要留意把学问学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成果。
  (五)xx年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学****机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学****这期间主要是反思自己这一个学期来的学****和生活状况,订下下半学年的安排,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己接着努力的方向方法,并且反思自己有哪些反