文档介绍：素拓活动策划书
素拓活动策划书1
一、活动概况
每年的清明节前后，社团都会举办各种各样的活动以缅怀先烈的光辉事迹，让每名团员感受到今日生活得来之不易，更加激发他们的风发图强。固在今年的清明节我们也特意支配了这次参观活动，而参观之间的相互了解，使团队成员“破冰和融合”，初步形成热情的团队氛围，做为拓展活动前的铺垫。培训方式：
主教练介绍体验学****及拓展培训的学问要点，建立员工间的活动默契，在自我介绍及队训创作的过程中选出队长，队长带领全队完成队名、队歌、队训、队徽的创作，各组展示、激发学员参加热忱、提升团队精神；2、户外长廊英勇者之路
培训目的：团队凝合力和战斗力的磨练。
培训方式：在固定的场地设置肯定的障碍，须要团队的成员们相互协作，同心同德的想方法一起完成任务。 3、信任背摔
培训目的：坚持诚信，换位思索，信任是高效团队建立的基础。
培训方式：，背对队友平直倒下。全体队友在台下伸平双臂将其接住。
4、穿越电网
培训目的：学****如何合理的安排资源以及制定方案，只要考虑全面就会削减团体行动中遇到的麻烦。
培训方式：团队要去执行一项艰难的任务，在森林中迷失了方向，面临敌人的追击只有尽快向前上，全部队员在不能触碰电网的状况下必需一次穿越“带电”的电网，一旦触线，即告失败！5、共同进退
培训目的：学****团队间的合理分工合作与资源的优化配置。使员工充分相识统一指挥的意义与重要作用，体会团队领导技巧及角色的合理安排与运用，学****群体决策的方法和意义。培训方式：在一个大圆圈内有一组数字，要求团队全部队员按依次拍完全部的数字，模拟的是阿里八八其次个贮存财宝的大门，密码是一组奇妙的数字，按特定的依次拍打便能打开，宝藏也将属于你！
6、众志成城
培训目的：融合团队，有始有终，通过“毕业仪式”激励和强化坚韧的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。激励全部人目标一样!
培训方式：毕业墙，将各竞赛的团队融合在一起，在团结协作精神的号召下，队员们徒手无器材帮助依次通过的大河。 7、总结提升毕营仪式
培训目的：全体学员共同共享培训心得并将培训中的心得与培训目标相对应，将培训心得应用到实际工作与生活当中，把培训效果推向高潮，激发团队行动动力！培训方式：
每队选出一位代表与全部学员共享本队培训心得，教练对培训进行最终总结。
素拓活动策划书3
一、活动主题
走出校内面对自然，增进学生会内部沟通。
二、活动时间
20xx年11月22日上午8:
三、活动地点
石湖公园
四、参加人员
20xx届xx学院学生会全体成员
五、活动主办单位
xx科技学院xx学院学生会生活部
六、活动背景
户外素养拓展是一项主动响应“三走”号召的活动，它以培育高校生的综合素养为核心，以培育创新和实践实力为重点，以普遍提高科学素养和人文素养为目的，为高校生的综合素养培育进行科学规划、特性化培育和综合性开发。
七、活动目的
为了丰富高校生的课余生活，培育团队合作意识，提高实践和创新实力；同时也可以提高高校生的人际交往实力，培育拼搏奋斗精神，最终提高高校生的综合素养。
八、前期打算
前期日程支配表
日期
支配事项
备注
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安排部员构想素养拓展活动中的小嬉戏，每人 想一个。
不符合要求或没有可行性的方案要求重写。
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部长综合整理部员的小嬉戏方案，再对小嬉戏方案进行修改与补充。
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安排部员起先写素养拓展策划案。
与此同时部长也起先写策划案。
两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商议整个活动的细微环节。
上交策划案
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安排嬉戏负责人，让负责人熟知嬉戏规则，嬉戏流程，玩的嬉戏所须要的道具。
生活部开会。主要考察各个嬉戏负责人对自己所负责嬉戏的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加细微环节化的探讨整个素养拓展小嬉戏的赛制问题以及小嬉戏分组问题。
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确定下来的嬉戏可以起先置办嬉戏道具，每个负责人再细致想一想自己所负责的嬉戏有没有纰漏与差错。
将嬉戏道具全部置办完毕。
在学生会内部宣扬素养拓展活动，并且通知各部门所须要做的打算有哪些以及各部门将能参与活动的人数上报给生活部进行统计。
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进行最终一次的