文档介绍：小学数学教研工作计划_数学教研组工作计划3篇
小学数学教研工作计划_数学教研组工作计划1
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，认真学****先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识例反思等，每个月至少2篇。
7、加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动
(1)保证业务学****时间。每周三下午第三节课作为教师业务学****时间，集中全体数学老师进行业务学****和培训。
(2)开设教研课，组织教师轮流上研讨课，其他教师认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学****多探讨、多交流、多反思、多总结。
3月份：
(1)学****新课程标准。
(2)制订本校数学教研组工作计划。
(3)期初工作检查。(重点：备课)
4月份：
(1)组织数学教师业务学****br/> (2)数学教研课开始启动，组织教师听课、评课。
(3)数学反思交流研讨会
5月份：
(1)理论学****br/> (2)期中数学教学质量调研。
(3)数学课题研究。
(4)后进生辅导检查。(重点：辅差)
6月份：
(1)组织数学教师学****br/> (2)研讨数学教学中存在的问题。
(3)进行数学实践活动研究。
(4)数学教师每人写一份数学实践活动方案。
7月份：
(1)数学教师业务学****br/> (2)制订复****计划，研究复****方法和方式。
(3)上交数学教学论文。
(4)期末工作检查。
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一、本学期教学的指导思想
1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验
3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。4、提供丰富的现实学****素材，体现知识的形成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。
二、情况分析
(一)班级情况分析：
在经过了两年的数学学****后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学****数学有着一定的兴趣，乐于参加学****活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学****内容都比较感兴趣。但是一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。
只有课堂和数学学****的活动中，才能充分的体现一个孩子学****的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础比较差，计算能力、思维能力还需要进一步提高，一些数学学****中的良好****惯还