文档介绍：藤野先生送给鲁迅的照片仙台医学专门学校正门鲁迅上过课的阶梯教室鲁迅鲁迅( (1881 1881 ——1936 1936 ) ) 生于浙江绍兴,原生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才, 名周树人,字豫才, 自第一篇小说自第一篇小说《《狂狂人日记人日记》》开始用鲁开始用鲁迅作笔名。迅作笔名。著名作品集著名作品集有有《《野草野草》》《《朝花夕拾朝花夕拾》《》《呐喊呐喊》》《《彷徨彷徨》》《《华盖集华盖集》《》《坟坟》》等。等。本文选自散文集本文选自散文集《《朝花夕拾朝花夕拾》》。。鲁迅生活的绍兴河埠鲁迅生活的绍兴河埠(b (bù ù) ) 教学目标 1、识记: 理解注解及“读一读、写一写”的字词。 2、理解: 了解作品的时代背景和课文的主要内容。散文形散而神不散的特点。似褒实贬的讽刺手法。本文的叙述线索。(难点) 3、品味: 人物描写。作者感情(对老师的尊敬和感激之情)。(重点) 4、运用: 刻画人物抓住主要特征。背景 1898 年, 18岁的鲁迅,怀揣着慈母多方设法筹措的 8块银元,离开家乡进了南京水师学堂,后来又改入南京路矿学堂。鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异,使他在毕业后获得了官费留学的机会。 1902 年,他东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后来进入仙台医学专门学校。他之选择学医,意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久,就被严酷的现实粉碎了。在日本,作为一个弱国子民的鲁迅,经常受到具有军国主义倾向的日本人的歧视。在他们的眼睛里,凡是中国人都是“低能儿”,鲁迅的解剖学成绩及格,就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他。这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。有一次,在上课前放映的幻灯片中,鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头,一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激。这使他认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运,首要的是改变中国人的精神,而善于改变中国人的精神的,则首先是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文,离开仙台医学专门学校,回到东京,翻译外国文学作品,筹办文学杂志,发表文章, 从事文学活动。藤野,名严,全名藤野严九郎。 1901 年10月,藤野先生应聘到仙台医专任解剖学讲师。 1904 年7月6日, 即鲁迅到仙台前两个月,藤野由讲师升为教授。藤野先生快速阅读用一句话概述课文内容这篇散文记叙了作者 1902 年夏末至1906 年初春在日本留学的几个生活片断。 1903 年鲁迅在日本留学时的照片绯红( fēihó ng ):鲜红标致( biāozh ì ) 落第( luòdì ) 诘责( jiézé ) 不逊(búxùn) 托辞( tuōcí ) 油光可鉴( jiàn) 抑扬顿挫(yìyá ng dùn cu ò)深恶痛疾(wù ):厌恶而痛恨到极点。物以稀为贵:物品稀少就显得其珍贵。发髻(jì)瞥( piē)畸形(jī) 杳无音信(yǎo)花梗(gě ng )芋头(yù)