文档介绍：《数学家的故事》读后感
《数学家的故事》读后感1
《杰出数学家苏步青的故事》是我在数学暑假作业上看到的一个小故事。
这个小故事主要讲的是：苏步青家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感爱好，体的疲惫，坚持着把事情做好，然后才会安心入睡。
读《数学家的故事》让我更加喜爱数学，更让我懂得了很多道理。
《数学家的故事》读后感3
今日我读了一本书叫数学家的故事，其中宏大数学家祖冲之推算圆周率的故事给我留下了深刻印象。
圆周率就是指圆的周长和直径的长度比，这是一个无限不循环小数，各位数字的改变又没有规律，计算它是一件很不简单的事。祖冲之从圆的内接正六边形起先，先算内接正十二边形的边长，再算内接正二十四边形边长……边数一倍又一倍地增加，一共要翻十一翻，直到算出了内接正一万二千二百八十八边形的边长，才能得到这样精密的圆周率，这是多么不简单啊！
看了这个故事，我深深地被祖冲之这种精神所感动，要是没有娴熟的技巧和坚毅的毅力，他怎能完成这上百次繁难困难的运算？在想想自己平常做数学题的时候，遇上困难的题目几次做不出来就想放弃，缺少了祖冲之这种刻苦专研的精神。遇到简洁的题目时，就自以为自己都会了，没有好好计算，结果出现了不该有的错误。假如祖冲之像我们这样马虎，那他圆周率的精确度该差多远啊！
其实，无论做什么事情都离不开“仔细”和“细致”四个字。所以，我们对待每件事都要有像祖冲之算圆周率那样的仔细看法，只有这样，才会有让你开心的好结果。
《数学家的故事》读后感4
今日，我读了《数学家徐利治的故事》，知道了徐老先生在数学上为祖国做出了贡献，他写的很多论文在国际上引起了反响，他还培育出一批成材的学生。
徐老先生为什么能成为数学家？为什么能做出这样大的贡献？缘由之一，就是他小时候不怕困难，刻苦学****文章里写道：“他在读书时常把伯父给他的午饭钱省下来，用来买书和买练****本，为了节约用纸，他常用手指在睡觉的凉席上练字，夜深人静，同学们早已进入甜蜜的梦乡，徐利治却来到走廊，在灯光下仔细地学****白天，他泡在图书馆里用馒头、白开水充饥……”可以看出，徐老先生小时候学****条件很不好，连买书、买练****本的钱都缺乏，只好节约午饭钱，然而，他勤奋学****并不因学****条件差而气馁。
在我们这时代，家庭生活比较富有，许多家只有一个孩子，零花钱比较多，这些钱我们不是去打电子嬉戏，就是去买好吃的。平常，也很奢侈，一张纸不是写几个字就扔了，就是折纸飞机玩，一点也不知道节约。
在学****上，现在许多同学都不仔细学****学****目的不明确，我也是这样，做题略微遇到一点困难就气馁了。
我们的学****看法和徐老先生那种废寝忘食的学****精神相比，真有十万八千里的差距。
从今以后，我要用徐老先生的学****精神来鞭策自己，努力学****将来为社会主义现代化建设贡献一份力气。
《数学家的故事》读后感5
读《数学家的故事》让我更加喜爱数学，更让我懂得了很多道理。
我最佩服的数学家是苏步青。因为他有着不懈的努力与追求，因为他有着热切的`爱国精神。他的一生不知道算过了多少道算式、多少道题目。他酷爱祖国，酷爱数学，他把他对祖国的爱恋化成了一段段令人赞美的事例，但是我想，数学家苏步青的宏大事例也是跟他的老师杨老师一席话有着密