1 / 48
文档名称:

三年级数学教学工作总结.docx

格式:docx   大小:41KB   页数:48页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

三年级数学教学工作总结.docx

上传人:mama1 2022/7/14 文件大小:41 KB

下载得到文件列表

三年级数学教学工作总结.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:三年级数学教学工作总结
三年级数学教学工作总结1
  一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎对教学有用的学问,形成比较完整的学问结构;严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有进行了各方面的教化,使学生的学问、实力有了较大提高。
  2仔细钻研教材、细心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学****的主动性。
  3、本学期我对学生注意加强了思想教化,培育了良好的学********惯,培育自我检查的实力。
  4、加强了对学困生的辅导,使本学期大部分学生驾驭了学问、技能,他们的学****有了不同程度的进步和提高。
  5、使学生学好数学学问,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具。仔细备好每一节课。
  6、通过练****课的细心设计,使学生驾驭学问,形成技能,发展智力。所以我仔细上好练****课,讲究练****方式,提高练****效率。
  7、主动参与学校组织的教学教研活动,仔细组织好练****和复****努力提高教化、教学质量。
  8、重视了与家庭教化相协作,通过与家长亲密联系,对个别学生的教化着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。
  9、注意培育了学生的学生****惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐性,培育了仔细做好每一件事的好****惯。
三年级数学教学工作总结3
  本学期的教学工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在劳碌中有收获。现将一学期的工作总结如下:
  一、仔细钻研业务、精确传授学问。这学期我接着担当三年级数学教学工作,在教学中我还是首先仔细学****新课标,仔细钻研教材,为了精确的传授学问和找出学问传授的捷径,我常常阅读教化报刊杂志,请教有阅历的老师。
  二、严格要求学生。针对本班的学问基础和学生状况,在平常教学中我实行书上的题学生做完后老师挨看,我认为这样能精确驾驭学生学得怎么样,学生做的思索题每题必看,这样能防止学生偷懒不做,学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验,测验试卷同家长见面,以便家长了解学生在校学****状况。复****阶段,首先对课本进行具体复****然后实行复****与测验相结合的方法。
  三、致力于数学教学的优化
  。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我非常注意创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学****情景,使学生能比较直观形象地理解学问。
  。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
  。如教学列式解文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答。
  。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热忱和充足的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚意、一份真情。当学生取得好成果,获得胜利时,要给以庆贺和激励,当学生遇到困难,遭遇挫折时,要给以劝慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦,使之明白老师的一片真诚与苦心。
  四、主动参与教研组实行的各种活动,并且依据课题组的分工仔细完成了两个调查报告和三年级上册数学的****题集的编写。从这些工作中,我感到自己在一点一点在进步。
  回顾这一学期,心中如秋水般澄澈平和,精诚合作是我们的行为准则,沟通信任是我们处事的方式,我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言:为了孩子的明天,我们甘做人梯,甘为儒牛。落红不是无情物,化做春泥更护花。
三年级数学教学工作总结4
  本学期无论在班级管理还是在教化教学上都取得了不少的成果,同时也使自己在教化思想上有了不少新的启发与启示。为了让胜利的阅历得到发扬,为了能让失败的教训不再重演。在学期结束之际,特对本学期的数学教学工作做一个回顾与总结。
  1、学****洋思、大胆改革
  本学期数学教学的最大亮点应当是在学校的主动提倡与组织下,大胆改革尝试“洋思”的课堂教学、有效提高课堂教学效益。在开学之初,学校就已经确立本学期的教学目标与改革方案——学****洋思阅历、提高教学质量。为此学校领导两次实地去江苏洋思中学考察学****为我们带来了很多洋思的教化、教学、管理上的很多信息。学校组织编写了一套《学****洋思阅历材料汇编》供全校老师学****通过一段时间的学****对洋思的课堂教学模式有了较深刻的了解。洋思的教化理念是“没有教不好的学生”、“信任每一个学生都能学好”;洋思课堂教学模式概括为“先学后教、当堂训练”的基本结构,以学生的自主学****为中心;培优补差上建立“堂堂清、每天清、周周清”的模式。这些理论为在课堂实施与借鉴洋思供应了依据。
  在所教的两个班中主动运用了这样的一种模式,刚进行