中班健康健康歌教案反思.doc

文档介绍：中班健康健康歌教案反思
1、中班安康安康歌教案反思
活动目标：
,体验集体运动的欢乐。
。
，大胆的说出自己的想法。


中班健康健康歌教案反思
1、中班安康安康歌教案反思
活动目标：
,体验集体运动的欢乐。
。
，大胆的说出自己的想法。
。鼓舞、培育小朋友不怕打针的英勇精神。
活动过程：
一、律动共享
1、教师带幼儿律动
听!这是什么音乐?对!是安康歌的音乐。跟着教师一起来运动吧!
我们一起来喊口令。
二、创编动作 共享沟通
1、谁知道刚刚我们运动的是身体的哪个地方?
小结:常常的运动关节可以让我们的身体更加敏捷.
2、我们身体上还有什么地方也需要常常的做运动?
说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运动身体的方法。
3、集体初步尝试


4、个别沟通
我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家?
(动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿)
5、集体再次尝试
可以学学朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比谁的动作最象教练，又美丽又有力。
三、观看图片，拓展新动作
1、你们真棒!想了那么多熬炼身体的方法。教师也爱运动，瞧!我也找到了几种熬炼身体的新方法!我是怎么运动的呢?
2、给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发觉我熬炼的方法。
手叉腰图片、箭头一圈的图片两张—方向不同(发觉箭头的涵义)
左右角轮换出去，头摇摇摆作的图片四张(从图片的挨次中找到运动身体的方法)
踮脚动作(进展幼儿的观看力)
3、沟通发觉，尝试有节奏的动作[.]
你看明白了哪一张?
小结：看懂了箭头的意思就明白了这个熬炼的方法。
小结：只要认真一点，急躁一点，按着图片的挨次1234一个一个做，就能发觉这个动作是怎么做的了。


小结：虽然这个动作只有两张图片，但是假如看得不认真，就很难发觉我熬炼的隐秘了!
(1、三个幼儿一起做一个方法，他们做的一样吗?你和谁做的一样?再听着音乐一起做
2、一个幼儿带着其他幼儿一起做，动作由慢到快，-----清唱动作