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中职生自我鉴定.docx

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文档介绍:中职生自我鉴定
中职生自我鉴定1
  通过三年的中专生活,我成长了许多,在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结,并以此为我今后行动的指南:在学习阶段,思想上要求上进,仔细学习,努力钻研专业学问,回顾三年的学习,生活做自我实力。
  力求理论和实践的统一。
  在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时,还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的实力;主动参与学生科协及科学探讨活动中的各项活动。
  体,包括身体和心理两个方面。
  在中职学校三年里,我驾驭了科学熬炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。
  在心理方面,熬炼自己坚毅的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
  在中职学校三年,塑造了一个健康、充溢自信的我,自信来自实力,但同时也要相识到,眼下社会变革快速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断改变、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有许多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想相识,完善自己,改正缺点。
中职生自我鉴定5
  本人这两年以来,能主动参与政治学习,关切国家大事。遵守校纪校规,敬重师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,看法端正,钻研业务。勤奋刻苦,成果优良;不足是工学冲突处理不够好,学习成果需进一步提高。踏出校门,面对当今飞速发展的社会,我深知自己的缺点与不足。在不断积累实际工作的同时,我打算接着参与大专的学习,给自己的理论学问打下更加扎实的基础。在今后的日子里,我我整装待发,将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,发扬成果,克服不足,争取更大进步。
中职生自我鉴定6
  三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、,这又是我们人生中的一大挑战,,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育.
  我自认为无愧于中专三年,刚入学时,,,,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天. 通过这三年的学习使我懂得了许多,从那天真无趣的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、,人生不行能存在一帆风顺的事,,
  三年中的我,曾也哀痛过、失落过、苦恼过,,这只是上天赐予的一种考验,,提高自己的综合水平实力.
  这三年的熬炼,给我仅是初步的阅历积累,,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕.
中职生自我鉴定7
  我在各方面能够严格要求自己,主动要求进步,完成了机电一体化专业的学习,并争取成为一名高素养的复合型工程技术人才。作为新世纪的高校生,仅仅靠课堂上学到的学问并不能完全解决实际工作中的问题。从大一起先,我就特殊注意在仔细学好专业课的同时,努力培育素养和提高实力,充分利用课余时间,拓宽学问视野,完善学问结构。在竞争日益激烈的今日,只有多层次、全方位发展并娴熟驾驭专业学问的人才,才能符合社会发展的须要和用人单位的`需求。在做到努力学习的同时,我也特别注意培育和熬炼自己的社会工作实力。通过主动参与学生团体和组织的各种活动,培育了我较强的工作组织实力、良好的合作精神,提高了自身的文化素养。主动参与社会实践活动,曾做过促销员、志愿者,为自己增长了阅历和工作实力,培育了团队合作理念,加强了组织协调实力,熬炼了交际实力。
  在校期间,校内生活我不断的挑战自我、充溢自己,为实现我的人生价值打下坚决的基础。我思想上没有技校生的“厌学”心情,主动培育自己的自学实力以及分析问题的实力。从不无故旷课,早退,有事刚好请假,遵守学校的规章制度,听从学校的管理。
  在丰富多彩的校内生活中,为了扩大学问面和培育自己的业余爱好;主动参与校内外的实践活动,重视团队合作精神;有较强的组织、宣扬、管理和应变实力;有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的主动性;从中也熬炼和提高了自己的组织和领导实力。有出较强的与人合作的实力和良好的环境适应实力;并且得到同学们和老师的认可。
  在学习当中,我更是惜时如金,不断从各方面严格要求自己。“技能就是将来”,我勤奋刻苦,力求向上,虚心请教,努力进

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