文档介绍：我和明天有个约会
一、开场曲《奔跑》
女：在班会开场前，请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》（歌曲完）
齐：一手挽着夕阳，一手挽着春风，我们享受着春风独有的纯洁，凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀，于是，在手我和明天有个约会
一、开场曲《奔跑》
女：在班会开场前，请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》（歌曲完）
齐：一手挽着夕阳，一手挽着春风，我们享受着春风独有的纯洁，凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀，于是，在手心里写下了我们的心愿：让夕阳悄悄地把消息告诉明天——我和明天有个约会。
二、导入班会主题.
男:我宣布，初二（7）班我和明天有个约会主题班会如今开场！
三、诗朗读《我和明天有个约会》(背景轻音乐《追梦人》）
女：首先，请欣赏诗朗读《我和明天有个约会》(朗读完）
四、学生自主讨论明天
男:听完了这样激情洋溢的朗读，同学们是否会有一些触动呢？下面请同学们展开自由讨论，畅谈一下自己的明天（3分钟）
五、学生发言。
女:我想，各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法，会有许多美妙的憧憬,会有许多良好的愿望，因为，我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表和大家谈一谈你“明天"的畅想。(4—6人发言）
六、小结。
男:是啊,明天是美妙的，是充满希望的，各位同学都拥有自己的明天；但是，憧憬再多,渴望再多，我们凭什么去实现呢？我们最不可忽略的是什么呢？-—那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话：“知识就是力量。”不错，只有这种力量，才能使我们按照自己的想法去行动。因此,这就要求我们付出自己的实际行动，那样，美妙的明天才会真正地拥抱你。 
七、过渡到“今天
女：明天,何谓明天?——明天，就是今天的后一天，也就是说,只有度过今天，才能到达明天。那么,在明天还没有到来之前,我们应该如何度过一个又一个的今天呢？我想，就是要好好把握住今天，就是通过努力认真地学习,获得充实而丰富的知识，获得今天辉煌而优异的成绩。
八、学生发言。
男：是啊，眼前，期中考试将至,我们该怎样面对呢？下面不妨请部分同学来和我们交流一下自己的心得体会吧.（4—5人发言)
九、老师代表发言。
女：听了刚刚几位同学的发言，我们懂得了更多。确实,今天积累起来的知识力量，能给我们的明天以坚强的后盾,给我们充分的信心，给我们战胜困难的勇气，能不断鼓励着我们向着目的前进！
下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。(约5分钟）
十、班主任总结。
男：数学老师的教导让我们充实了许多,使我们懂得了，没有今天的努力，即使你有再多的梦想、再多的想像力，那也只是梦想罢了。一个人假设所拥有的理想都不能实现,那将是多么痛苦的事呀!下面让我们欢送班主任张老师谈谈对于“明天"这个话题的看法.(约5分钟）
十一、宣誓.
女：明天，，把握住今天,用心灵抓住生活中的每一个闪光点，扩大阅历，积累知识,不断地完善自我文化修养,成功的女神就会引领我们到达她的此岸。
男：下面，请同学们全体起立，跟着我宣誓，吐出我们内心的强烈愿望！（宣誓完）
十二、完毕词。（背景歌曲《我的将来不是梦》)
女：多么高亢激昂的誓愿啊！通过今天的班会,同学们对“今天”和