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少年闰土读后感
少年闰土读后感1
最近，我们学了一篇课文，名叫《少年闰土》，非常趣味，讲解并描述的是鲁迅小时候和乡下的挚友闰土发生的几件事。
课文主要讲了闰土在过年的时过来帮忙，而我听到这位于我年纪相仿的小伙伴很是期盼，并且在他以来时就和他混熟了。他讲很多外面的趣事：海边有很多五色贝壳，西瓜有被刺猬偷吃的危急。他还能弶装小鸟雀，也明白涨潮时，会有鱼儿跳。这些都是我不明白的。最终，正月过了，闰土要回家了。
鲁迅很热心，很喜爱闰土，因为他很趣味，并不在意主仆的关系，只是很真诚的待闰土。而闰土也把自我明白的趣事和鲁迅共享。
鲁迅带有真诚，闰土也可爱机智。课文很有意思！
少年闰土读后感6
我读了《少年闰土》这篇文章，我知道它是选自鲁迅的《家乡》，读后感受很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而相识了一个穷苦农夫的儿子――闰土。他们在交往中成为了好挚友。通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动，玩得快乐。但正月一过，闰土要走了，可是闰土走了以后，就没了音讯，只寄来过一包贝壳……
读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友情。这是一种名贵的品质，特殊是鲁迅成了宏大的文学家，照旧没有遗忘闰土，他，这种品德真的是朴实无华。值得后人学****br/> 我也有好多亲戚在农村乡下，我也常常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，而且农村孩子有许多的优秀品质值的我们学****br/>少年闰土读后感7
最近，我们学了一篇课文，名叫《少年闰土》，特别好玩，讲解并描述的是鲁迅小时候和乡下的挚友闰土发生的几件事。
课文主要讲了闰土在过年的时候来鲁迅家，闰土给鲁迅讲他在乡下生活的事情，每一件事都让鲁迅特别憧憬，憧憬那与大自然密切接触的生活。
我读了这篇课文以后颇有感受，第一感觉是觉得它好玩，因为课文里面闰土讲解并描述的几件在乡下经验的是我都没有经验过，别说抓鸟了，就连捡贝壳我都没经验过，更不知道跳鱼儿是什么东西。
我也像鲁迅一样憧憬大自然，憧憬与大自然密切接触的事情，我宠爱大自然，更憧憬大自然的生活!
少年闰土读后感8
读完这课，我对鲁迅的品质钦佩，对闰土的见多识广而崇拜。
讲了鲁迅家要办一场大祭祀，所以闰土的爸爸让他儿子过来帮忙，而我听到这位于我年纪相仿的小伙伴很是期盼，并且在他以来时就和他混熟了。他讲很多外面的趣事：海边有很多五色贝壳，西瓜有被刺猬偷吃的危急。他还能弶装小鸟雀，也知道涨潮时，会有鱼儿跳。这些都是我不知道的。最终，正月过了，闰土要回家了。
鲁迅很热心，很喜爱闰土，因为他很好玩，并不在意主仆的关系，只是很真诚的待闰土。而闰土也把自己知道的趣事和鲁迅共享。
鲁迅带有真诚，闰土也可爱机智。课文很有意思!
少年闰土读后感9
我读了《少年闰土》这篇文章，我明白它是选自鲁迅的《家乡》，读后感受很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心境，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而相识了一个穷苦农夫的儿子——闰土。他们在交往中成为了好挚友。经过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动，玩得快乐。但正月一过，闰土要走了，可是闰土走了以后，就没了音讯，只寄来过一包贝壳……
读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，可是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友情。这是一种名贵的品质，异样是鲁迅成了宏大的文学家，照旧没有遗忘闰土，他，这种品德真的是朴实无华。值得后人学****br/> 我也有好多亲戚在农村乡下，我也常常利用节假日到那里去，那里的生活的确值的回味，并且农