文档介绍：初中生英语学****计划
初中生英语学****安排1
一、全面分析，正确相识自己
精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学****的特点、发展的方向，发觉自己在学****中可以发挥的最佳才能。
二、结合实际，确定目标
订安排时，不要脱离学一部英文版的电影VCD、DVD（迪斯尼的动画片都不错哟），跟MP3、MP4学唱自己喜爱的英文歌曲，说不定到了哪天你就会发觉：嘿！不知不觉的，咱喜爱上学英语了，英语成果提高了！
那么有了爱好，在详细学****中又该留意些什么呢？
。词汇是语言赖以生存的基础，，初中也不例外。词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的确定作用。探讨表明，词汇量增大、词汇实力增加，阅读实力、听力理解实力、写作实力也会随之提高。英语成果好的同学，肯定是词汇驾驭得又多又好。国际闻名语言学家威尔金斯曾说过：“没有语法，表达不好；而没有词汇，什么也不能表达。”那当然，巧妇难为无米之炊嘛！如何识记单词？我们肯定要记住，单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵，只有通过多种方式、从多个角度进行记忆，才能攻克词汇难关。比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校内的、天文地理的等有关词汇放在一起进行分类记忆。当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。还可以把单词分成4-5小组，每次集中记忆20个，效果也不错。别忘了，刚好复****巩固是扩大词汇量的最有效方法。所以请抓紧利用点滴时间，利用一切可能的方法快记、多记英语单词，为你英语学****的可持续发展打下坚实的基础。另外我们最****惯的背诵方法就是背拼法，比如what这个单词一般都是这么背，w---h---a---t：what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了几天就会忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体环境中去背诵，比如我们不如记住下面一句话：what is your name？也就是说每记一个单词最好都要相应的记住有这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不简单忘掉。
。初中是起先学****系统语法学问的重要阶段。这个阶段语法学****好了，以后学语法就会感到很轻松。
初中生英语学****安排4
很多中学生放假就给自己找理由：“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再起先学****但是，往往一玩起来，就收不住心了，所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩安排”，最好是每天都有玩和学的时间，安排里可肯定要包括我们的英语学****哟，俗话说：“拳不离手，曲不离口。”英语学****也是如此，每天要支配肯定的时间去学****那么怎么依据自己的实际水平去制定这个安排并进行自学呢？下面是我的一些建议希望对同学们有所帮助。
一、复****单词重中之重
1、进行归纳，对比，联想记忆。all—fall—mall—small—call在复****某个单词时，可联想同范畴的词汇，进行分类，比较，提练相应的topic。
2、在阅读中记忆词汇。暑假是一个接近两个月的假期，我们可以做一些阅读方面的练****从题干，选项，到短文阅读，我们都会接触到很多词汇，我们应当查阅词典，把这些词汇记在笔记本上，这样积少成多，一个假期下来也能驾驭不少词汇。
3、把学过的单词，口头或笔头造