文档介绍:
教师的竞聘演讲稿
老师的竞聘演讲稿1
敬重的各位领导,评委:
大家好!
我是一名热血燃起的青年老师,对于这份蓬勃的事业而言,我想我有着不一样的目标和想法也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每一天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理潜力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神。
如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。
五、假如我能够透过竞争上岗,我准备从以下几个方面改善自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作潜力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务潜力。
六、假如我能够透过竞争上岗,我会做到:
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。
3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通,发觉需求和问题刚好向园领导反映,专心提出探讨举荐。
4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系,帮助园长做好组内人员的思想工作,确保教化教学工作的顺当完成。
5、组织本组及各班专心主动利用社区、家庭教化资源,做好家园一样教化。6、刚好精确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们,我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。
老师的竞聘演讲稿3
敬重的各位老师、同学们:
大家好!
面对基础教化课程改革,面对日益激烈的竞争,我有过困惑,有过迷茫,更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的艳羡。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁锢在古老的枷锁中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只有主动参加。所以,今日我超越自我,在这里做竞职演讲。
我所渴望担当的是自然教学工作。自然学科应有尽有,表面学问虽然浅显,但是假如没有广博的学问,也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培育学生动手实践实力、创建实力、合作实力的最佳阵地。本人有着五年的工作阅历、深厚的文化底蕴、较强的动手实力,因此本人有实力胜任这项工作。虽然教学不能全凭阅历,不能墨守陈规,但是我却会在原有的阅历积累中去其糟粕,去其精华,并勇于创新、积累、总结、提高,努力形成自己特性化教学。
我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的长途跋涉中,老师学问同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路[本文转载自[,因此须要指引。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习氛围,为孩子创建学习的条件和机会,在自然试验中,绝不包办代替,耐性细致地引导学生自己去视察去发觉。没有培育的“过程”,就没有教化的“结果”。以往我们都太关注结果了,所以急燥、简洁、粗暴。“授之以鱼,不如授之以渔”,,让学生想学、愿学、