文档介绍：小学世界读书日活动总结
小学世界读书日活动总结1
为进一步推动“传承国学经典，构建儒雅徐小”中华经典诵读成效，推动“书香校内”、“书香班级”建设工作深化开展，提倡多读书、读好书的礼貌风尚，4月23日，xx小学教化集团开展了“喜迎世界评分表打出总分，将总分写入评分单。
（六）、奖项设置：
活动结束将在低、中、高段各评比一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，同时，对获得一等奖的辅导老师将赐予嘉奖。
（七）大赛组织委员会成员名单：
总指挥：xx
活动策划：xx
摄影：xx
美术设计：xx
音响：xx
舞台布置：xx
场地布置：xx
评委：待定
统计：xx
主持人：xx
活动致辞：xx
学生代表发言：xx
会场纪律及平安：各班班主任及科任老师
4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里实行。预祝本次活动圆满胜利！
小学世界读书日活动总结4
书籍是人类进步的阶梯。读书是世界上最美妙的事情!XX小学非常注意学生日常读书活动的开展，学校每天开设晨诵和午读课，各班成立读书团队，班级有图书漂流书橱，并要求老师定时给学生上阅读课。
xxxx年4月23日是第24个世界读书日，XX小学为进一步促进学生多读书、读好书，营造良好的读书氛围，让同学之间共享读书之乐，4月22日我校开展了世界读书日主题活动。
学校结合主题:一是在实行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解“世界读书日”，从小养成读书的好****惯。二是各班举办了“世界读书日”主题班会，班会对学校日常读书活动进行了总结，对以后的读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校内，让读书成为一种****惯。
世界读书日的开展，让每一个学生自觉养成多读书，读好书的良好****惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校内的每一个角落，真正让学生获得学问，在读书中欢乐成长。
小学世界读书日活动总结5
“快来看，快来换，我们的书摊最实在！”“走过路过，不要错过，大萝卜书屋开业啦！”近日，大江小学开展了第十八届读书节“让书飞起来”主题实践活动，各班学生通过以书换书的方式踊跃参加其中。
“这位同学，我用《青铜葵花》换你的《狼王梦》，好不好？《青铜葵花》的作者是获得了诺贝尔儿童文学奖的曹文轩叔叔哟，这本书可好看了！”
在活动现场，这样的叫卖声不绝于耳。活动起先后，在班主任的指导下，各班学生分小组制定活动安排，收集、整理须要交换的书籍，拟定详细的交换规则。活动过程中，学生坚持“以书换书、以物易物”的原则，公允交易，大家都各自换到心仪的图书。
学校负责人介绍，自建校以来，学校每年都会坚持开展“读书节”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“社会实践节”五大传统活动。其中，“读书节”作为大江小学打造“书香校内”特色活动之一。
据悉，从20xx年起，为使读书活动向纵深推动，大江小学将读书节活动的时间从12月延长至次年4月。期间，学校围绕不同主题开展了老师读书沙龙会、课外阅读指导教学竞赛，学生班级读书会、学问竞猜、美文诵读、演讲征文、手抄报、书签制作、课本剧编演、跳蚤书市等系列活动，并评比书香儿童、书香家庭、书香老师、书香班级、阅读之星等。
小学世界读书日活动总结6
为营造浓郁的书香校内，培育良好的阅读****惯，在4月23日世界读书日到来之际，曲阜市息陬镇夏宋小学开展“阅读成****惯、书香润童年”活动。
4月18日，学校向全校师生发出“营造书香校内”的倡议，各中队辅导员利用主题队会开展世界读书日主题活动，号召学生将自己看过的图书自愿赠送给别人或自由互换阅读。
4月21日，学校教育处组织语文老师和美术老师在学校图书室对三至五年级举荐的读书笔记进行了评比，并把优秀读书笔记放在图书室进行展评，学生利用课余时间，以班级为单位进行参观学****这在很大程度上，调动了学生读书的主动性，并努力使学生养成“不动笔墨不读书”的****惯。
此次活动的开展，使广阔学生主动参加到读书活动中来，共享读书的乐趣，共享读书的美妙时间。让阅读成为一种****惯，让书香滋润学生童年，信任与书相伴的日子，生活会更加丰富多彩！
小学世界读书日活动总结7
指尖轻触书页，那些字里行间的魅力总能叩击人的心灵。它赐予人“看山是山”的了然，将大千世界的纷呈收拢在寸尺之间。那又是“看山不是山”的悠远，将世间那些未曾谋面的美妙凝为具象的答案。为了能让学生进一步了解书中的才智，感受文字背后的启迪，X月XX日，作为xx小学读书节系列活动之一，学校邀请家长志愿者参加到“朗读者”的行列当中，向孩子举荐好书，并朗诵其中喜爱的片段。
下午的队活课还未起先，每个班级门口就都迎来了一位