文档介绍：小学六年级教学工作总结
小学六年级教学工作总结1
惊慌又繁忙的初三语文教学工作已经结束。，学生即将面临升学考试，我深知肩负的责任重大，所以本学期在教学上我主要从以下几方面开展了工作：
一、总体学生进行写作技巧指导，并对命题作文，半命题作文进行专题讲座，争取使学生学作文的审题、立意、构思、谋篇等方面都有较大的提高，坚持每星期写一篇大作文，尽量做到， 坚持让学生自主阅读优秀书籍，为学生营造宽松和谐的大语文学****环境，重视课外阅读，开拓学生的视野，丰富学生的学问，培育学生具有良好的审美情趣和高尚的道德情操。
本学期我主要从以上几个方面开展工作，还存在着很多不足。面对学生懈怠的状态有急躁的心情，对后进生的辅导没跟上。在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶。
小学六年级教学工作总结2
本期的语文教学根据期初制定的课改方案有条不紊地开展。定期总结教学阅历，把阅历点滴投入教学中，充分发挥学生学****的主体作用。经过我的努力与领导同事们的帮助，我最终顺当地完成了本学期的教学任务。期末检测优秀率91%，合格率100%。现简洁总结如下：
一、主动参与教研活动，提高课堂效率
素养教化要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我主动探究，大胆实践。我主动向同年级的老师学****主动发挥每一名学生的主动性、主动性和创建性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力激励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到学生愿学。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积累。
在教学中，针对我们班学生的实际，我开展“与诗同行、诗海拾贝”活动，激励学生分小组制作活动安排，针对活动制作手抄报，开展诗歌朗诵竞赛，征文竞赛等活动。我班刘娜同学参与县里组织的《改革开放30年征文》，获三等奖。
三、教学中始终坚持以学生为主体，以老师为主导。
主动创设情境，让学生在探究性学****中培育爱好，激发新奇心和求知欲。使学生成为学****的主子。仔细指导学生自主学****独立思索，激励学生自主地发觉问题，提出问题和解决问题。
改革教法，注意学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。老师加强学法指导，给学生学****足够的时间与空间，让学生充分体验学****的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。
四、存在的问题及思索
一学期的教学结束了，从期末检测的状况来看，孩子们大部分语文学问及实力都不错，但个别同学有待提高。
总之，经过一学期的语文教学工作，我的教化理论水平有肯定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有诸多不足，今后将立足实际，开拓进取，不断前进。
小学六年级教学工作总结3
随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。本学期的各项工作都取得了肯定的成果，当然也还存在肯定的不足。现将本学期的工作总结如下，以为今后的工作供应借鉴和参照。
一、思想政治工作
接着搞好思想政治学****仔细学****理论学问，提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教，廉洁从教。
二、教学工作
本学期我担当六年级的英语教学工作。六年级英语要求学生能够保持对英语的学****爱好，并能用简洁的英语表达自己的意思，能够看图说话，简洁的写作。
依据学生的身心素养和学科水平，以及新课标要求，学期初，我让学生自定目标，自我加压，让学生在自己身边找榜样，结对子。在平常的学****中，相互帮助，相互合作，以优带后，共同进步。使其增加了竞争意识与合作学****的实力，同时也激发了学生学****英语的爱好。
由于六年级的学生已经有了肯定的自觉性和自我管理实力，大部分学生能够坚持每天读英语，已经养成了良好的学********惯，口语水平也有所提高。但也有一部分学生没能坚持下来，缺乏必要的监督。英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练****外，还须要让学生在平常生活中多读、多讲、多练，所以在班上设了英语领读员和纪律监督员。课后发觉学生作业有问题刚好讲解；让学生刚好消化。另外，对部分不自觉的同学还实行“一对一”的监督方式，确保他们不落后，提高他们的朗读实力。
在批改作业方面，要求学生的作业刚好完成。我也按时地批改，并具体地做好批注。对普遍性错误，在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就实行面批方法，单独地讲解，帮助学生解决疑难****题，提高教学质量。
回顾过去，在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处，如：
1、无法照看的全体学生，设计适合全部学生的教学方式。
2、要防止过分强调仿照、死记硬背，机械操作的教学倾向
3、对学生估计不