文档介绍：1
好书推荐课——《爱丽丝漫游奇境》
四年级马桂莲
教学目的：
1、初步了解本书的作者及主要内容。
2、激发学生阅读《爱丽丝漫游奇境》的兴趣，初步培养学生审美的情趣。。
3、引导学生感受
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好书推荐课——《爱丽丝漫游奇境》
四年级马桂莲
教学目的：
1、初步了解本书的作者及主要内容。
2、激发学生阅读《爱丽丝漫游奇境》的兴趣，初步培养学生审美的情趣。。
3、引导学生感受故事的奇妙神奇，激发学生的想象力。
教学过程：
一、猜人物及书名。
《窗边的小豆豆》威尔伯《青铜葵花》《爱的教育》小鹿斑比《装在口袋里的爸爸》《长袜子皮皮》
二、聊读过的书，激发交流的兴趣。
1、看来大家都读了不少书，你最喜欢哪一本，为什么？
评价;凡语文学得好的人，无一不得益于课外阅读。
过渡：是啊，歌德曾说过“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈”。在这样的“交谈”中让我们懂得了很多很多，刚刚同学们所谈的自己的收获。正是最好的证明，老师这里有一些关于读书的名言送给大家共享：
2、出示读书名言
书籍是人类进步的阶梯——高尔基
好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
读过一本好书，像交了一个益友。 ——臧克家
一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。 ——凯勒
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
读万卷书，行万里路——刘彝
三、介绍这本书的地位和影响。
1、自由读读关于这本书的评价。
《爱丽丝漫游奇境》从出版至今整整风行了130多年，被翻译成125种语言，传遍了世界，连英国女王也看得津津有味，爱丽丝的故事受到世界各地大人小孩的喜爱。
（今天，这股风又刮到了我们班。）
爱丽丝的故事还被改编成戏剧、电影、电视剧、芭蕾舞、轻歌剧、哑剧、木偶剧、卡通等等，是世界上流传最广、影响最大的童话之一。
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《大英百科全书》曾做出这样的评价：“通过这一作品，作者把‘魔幻、荒诞小说的艺术’推向了顶峰。”它被誉为“才华横溢的胡说八道。”
2、读了评价，你有什么想法？
四、读书推荐
1、出示《爱丽丝漫游奇境记》的封面。
几乎所有的阅读都是从封面开始的。看了封面，你知道了什么？
它承载着重要的信息。封面是我们对书进行预测的重要来源。
一本书的封面往往是它的一张“名片”。
2、简介作者
3、写作的背景
想知道这本书的创作经过吗？
过渡：作者一个无意的举动，完成了一次荒诞的传奇创作，促成了一部伟大作品的诞生。
4、故事简介: